组成生物体的化学元素在生物体中起重要作用，下列关于几种元素与光合作用关系的叙述，正确的是（ ）
A．C是组成糖类的最基本元素，在光合作用中C元素从CO2经C5、C3形成（CH2O）
B．N是蛋白质的组成元素，没有N元素植物就不能进行光合作用
C．O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自H2O
D．P是构成ATP的必需元素，光合作用中光反应和暗反应过程中都有ATP的合成
植物的光合作用通常会因受到光照而被活化，分析得知一种在叶绿体内部与光合作用有关的酶，其活性受到PH及其镁离子浓度的影响如图所示。据图分析，白天与夜晚相比，叶绿体内部的PH及镁离子浓度最可能会发生下列哪一种变化（ ）
A．PH不变，镁离子浓度不变
B．PH不变，镁离子浓度下降
C．PH下降，镁离子浓度上升
D．PH上升，镁离子浓度上升
如图为某同学绘制的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据此图得出的结论，不正确的是
A．图中出现了三处明显的错误，体现在结构2、4和细胞形态上
B．被人称为有机物合成“车间”的是结构4
C．在细胞分裂末期，结构7的活动会增强，合成结构8
D．如果用一定手段破坏结构7，细胞可能会出现多个结构9
下列有关核糖体的叙述正确的是（ ）
A．电子显微镜下，核糖体呈小球体，都悬浮在细胞质基质中
B．核糖体是由蛋白质和DNA构成，它的形成与细胞核内的核仁有关
C．核糖体是氨基酸脱水缩合的场所，在其中形成了肽键
D．核糖体与基因的表达密切相关，是转录和翻译的场所
（16分）I、下图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图。（注：假设在不同光照强度下，植物叶片的呼吸速率不变。）
（1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间相等），液滴所在位置应在实验初始标记的 （左侧或右侧）位置处。
（2）对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母） 。
（3）在图乙中，光照强度为5千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为 毫升（假设随光照强度的增强，植物体的温度不变）。
（4）为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照组装置与实验组装置的区别是 。如果对照组在相同光照情况下，刻度管中的红色液滴向右移了5毫米，其原因 。
Ⅱ．图A表示某绿色植物光合作用中光照强度和氧气释放速率的关系。图B表示该植物在不同温度（15oC和25oC）下，某一光照强度时氧气量和时间的关系，请据图回答：
（5）当图B纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净量和总量时，则它们分别是在光照强度为 和_________千勒克斯下的测定值。
（6）若该植物的呼吸商（呼吸商＝呼吸放出的CO2量／呼吸消耗的O2量）为0.8，在25℃、4千勒克斯光照强度下，该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外，每小时还应从外界吸收CO2___毫升。
（14分）如图是一种可测定小麦种子呼吸速率的密闭系统装置，装置放在隔热且适宜的条件下培养（装置中种子的数量和质量相等）
（1）在实验开始的阶段，发现B装置中液滴没有移动，但是使用红外线测量仪对瓶内空气中的CO2含量进行测定，发现瓶内的CO2含量有所增加，请分析出现这种情况的原因________。
（2）实验材料为什么使用消毒过的发芽种子？
（3）若萌发的种子已长出了绿叶，进行实验时，应该将实验装置放置在何种条件下进行？_______原因是____________________________________
（4）如果利用上述装置测定种子的呼吸商，呼吸商（RQ）指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ＝释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积；如果呼吸作用的底物为葡萄糖，则呼吸商为1，如果呼吸作用的底物为脂肪，则氧气的消耗量大于二氧化碳的生产量）。若测得A中液滴向左移动200（mm），B中液滴向左移动30（mm），则该发芽种子的呼吸商是 ，为校正装置B中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置。对照装置是 ，设对照的目的是 。
