如图为原核细胞中转录、翻译的示意图，据图判断下列描述正确的是
A．转录尚未结束，翻译即已开始
B．由该DNA模板产生了三条肽链
C．原核细胞转录和翻译在时间和空间上完全分开
D．图中多个核糖体完成不同的mRNA的翻译
用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后，再移至普通培养基中培养，不同间隔时间取样，进行放射显影，在显微镜下观察计数，统计标记细胞的百分数，图中A：细胞核开始被标记；B：一个被标记细胞X开始进入分裂期；C：细胞X着丝点开始分裂；D：细胞X分裂成两个子细胞，被标记细胞数目在增加；E：标记细胞第二次进入分裂期；F：被标记细胞的比例在减少；G：被标记细胞的数目在减少。下列说法中，错误的是
A．该细胞分裂一次平均经历的时间为10h
B．图甲中BC段DNA分子稳定性最低，适于进行诱发突变
C．被标记的细胞比例减少的根本原因是DNA有半保留复制的特点，在普通培养基中，新合成的脱氧核苷酸链都是没被标记的
D．图乙分裂状态位于图甲的CD期的前段，细胞内含有4个染色体组
在外界环境条件恒定时，用如图装置测定种子萌发时的呼吸作用类型（假设呼吸底物全部为葡萄糖），实验开始同 时关闭两装置活塞在25℃下经过20min后观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析错误的是
A．若装置1中的红色液滴左移，装置2中的红色液滴不移动，则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸
B．若装置1中的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
C．装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积
D．装置2 的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2的体积
关于探究酶特性的实验叙述中，正确的是
A．若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物
B．若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照
C．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测
D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测
下列据图所作的推测，错误的是
A．基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为l／8
B．如果乙图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量，则②表示氧元素
C．丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系谱图，如5号女儿患病，那么3、4号异卵双生兄弟相同基因型概率为4／9
D．从丁图DNA复制可看出DNA复制方式是半保留复制
人21号染色体上的短串联重复序列（STR，一段核苷酸序列）可作为遗传标记对21三体综合征作出快速的基因诊断（遗传标记可理解为等位基因）。现有一个21三体综合
征患儿，该遗传标记的基因型为＋＋一，其父亲该遗传标记的基因型为＋一，母亲该遗
传标记的基因型为－一。请问：在减数分裂过程中，假设同源染色体的配对和分离是正
常的，那么该遗传标记未发生正常分离的是
A．初级精母细胞 B. 初级卵母细胞 C. 次级精母细胞 D. 次级卵母细胞
