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右图甲为果蝇体细胞中染色体结构模式图,图乙为该个体减数分裂形成配子时某细胞中的两...

右图甲为果蝇体细胞中染色体结构模式图,图乙为该个体减数分裂形成配子时某细胞中的两对染色体。下列说法正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e          

A.图乙减数分裂完成后,若形成Da 的卵细胞,则同时产生的三个极体的基因型是Da 、dA 、dA

       B.基因A、w 之间遗传时遵循基因的自由组合定律

       C.图甲含有两个染色体组,图乙含有四个染色体组

       D.图乙减数分裂完成后,若形成了Dda 的卵细胞,其原因只是减数第一次分裂后期同源染色体① 和② 没有分离

 

B 【解析】略
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考点分析:
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右图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像,下列说法正确的是

       说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.细胞分裂先后经过①→③→②过程

       B.细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞

       C.细胞①中有4个四分体,8条染色单体

       D.细胞①完成第一次分裂产生的两个子细胞基因型相同

 

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右图示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体中的DNA分子含量的变化曲线(横坐标表示细胞分裂时期,纵坐标表示每条染色体中的DNA分子含量)。下列有关叙述中,正确的是

       说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.若表示有丝分裂,则染色体交叉互换和基因重组都发生在ac时期

       B.若该图为减数分裂,则cd时期的每个细胞都含有23对同源染色体

       C.de时期表明同源染色体发生了分离

       D.在ac时期细胞核中发生了DNA解旋,DNA转录和翻译等过程

 

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某同学在进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的探究实验中,设计了如下方案:①设置两组实验,分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉;②两组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物质地、衣物量、污染物的性质和量、被污染的时间、洗涤时间、洗涤方式等全部设置为相同;③根据污渍去除程度得出结果。对这个实验的评价,正确的是

       A.对照实验设置不合理                     B.无关变量设置太多

       C.没有自变量                              D.因变量不能描述

 

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右图是测定发芽的小麦种子的呼吸类型所用装置(假设呼吸底物只有葡萄糖,并且不考虑外界条件的影响),下列有关说法错误的是

       说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.甲装置液滴左移,乙装置液滴不动,只进行有氧呼吸

       B.甲装置液滴不动,乙装置液滴右移,只进行无氧呼吸

       C.甲装置液滴不动,乙装置液滴不动,只进行有氧呼吸

    D.甲装置液滴左移,乙装置液滴右移,既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸

 

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等量的酵母菌培养在甲乙两组浓度相同的等量葡萄糖溶液中。甲组进行有氧呼吸,乙组进行无氧呼吸。则下列说法正确的是

①若两组消耗了等量的葡萄糖,甲组释放的CO2与乙组释放的CO2的比例为1:3

②若两组消耗了等量的葡萄糖,两组共释放的CO2与消耗的O2的物质的量之比为4:3

③若两组产生了等量的CO2,则消耗葡萄糖的比例为1:3

④若两组产生了等量的ATP,则消耗葡萄糖的量为1:18

⑤一段时间后,向两组培养液加入三滴浓硫酸酸化的重铬酸钾,溶液颜色均变成灰绿色

       A.①②③④⑤            B.①③⑤                   C.②③④                   D.②③

 

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