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如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出...

如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构,请据图回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的细胞胞器是            (填名称)。Ⅲ可以判断为            

因为它同时具              (填序号)。

(2)结构②⑥中,能增加膜面积的结构分别是                           

结构④的主要功能是                                                

(3)Ⅰ-Ⅵ类中一定能进行光合作用合成有机物的是                       生物一定营寄生生活。

 

(1)核糖体     低等植物     有①和⑥    (2)类囊体(囊状结构或基粒)   嵴(或内膜)   对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装 (3)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ       Ⅴ 【解析】略
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考点分析:
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甲图表示细胞核结构模式图,亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。乙图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验,结合两图回答问题

说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e

               甲图                                         乙图

(1)核膜由      层磷脂分子组成,主要成分还有           ,同其它生物膜相同的功能特性是            性,代谢旺盛的细胞,核膜上的              数目多,它们的作用

                                       。从乙图可知亲核蛋白进入细胞核由其      部决定并需要                  

(2)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,这些功能与结构         (填数字)有关,结构②的          性很强,其作用是                                 

 

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图示某些生物学概念间的关系,其中I代表整个大圆,II包含IV。下列各项不符合图示关系的是(    )

  说明: 6ec8aac122bd4f6e

       A.I体液  II细胞外液  III细胞内液  IV组织液

      B.I突触  II突触前膜  III突触后膜  IV突触小泡

      C.I核酸  II核糖核酸  III脱氧核糖核酸  IV信使RNA

      D.I免疫  II特异性免疫  III非特异性免疫  IV细胞免疫

 

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右图为两核糖体沿同一mRNA分子移动翻译形成相同多肽链的过程。对此过程的正确理解是(    )

      说明: 6ec8aac122bd4f6e

    A.此过程是在细胞核中进行的

      B.核糖体移动的方向是从右向左

      C.合成多肽链的模板是mRNA 

      D.一条mRNA只能合成一条多肽链

 

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某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,且基因A或B在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的。现有两只黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为(    )

      A.2:1                      B.9:3:3:l                 C.4:2:2:1  、         D.1:1:1:1

 

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右图为某遗传病的家系图,据图可以做出的判断是(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e                              

A.母亲肯定是纯合子,子女是杂合子

       B.这种遗传病女性发病率高于男性

       C.该遗传病不可能是X染色体上的隐性遗传

       D.子女中的致病基因不可能来自父亲

 

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