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下图为典型的农作物秸秆利用生态系统,请据图回答问题。 (1)流经此生态系统的总能...

下图为典型的农作物秸秆利用生态系统,请据图回答问题。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

       (1)流经此生态系统的总能量是                           ,此生态系统比自然生态系统优越的一个最大的特点是                         

       (2)菌床和排泄物的杂屑最终回田,如果农作物秸秆不经此过程直接还田,两过程比较,土壤获得的有机物较多的是           (填前者或后者),土壤中的有机物不能被植物直接吸收,必需经过           的分解,分解产生的             可作为农作物光合作用合成有机物的原料。

       (3)从图中分析,此生态系统的分解者是              

 

       (4)某人分析此图发现秸秆共进行了三级的分级利用,为能更加充分地利用秸秆中的能量,他认为应该增加利用的级数,您是否赞成他的观点?         。为什么?             

 

【解析】略
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考点分析:
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发酵法生产酒精后的废液(pH4.3)含有大量有机物,可用于培养、获得白地霉菌体,生产高蛋白饲料。培养、制取白地霉菌体的实验过程示意图如下:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

       请据图分析回答:

       (1)实验过程中培养白地霉的培养基是             。培养基定量分装前,先调节         ,分装后用棉塞封瓶口,最后                处理。

       (2)图中①过程称为                ,从甲到丁的培养过程是为了                。白地霉的代谢类型为              

       (3)为确定菌体产量,图中②操作之前,应先称量           的质量。过滤后需反复烘干称量,直至           ,所得菌体干重等于                         

 

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在调查某湖水中H细菌指数(1升水中含有的H细菌菌落数)的实验中,先将5升湖水水样浓缩至5毫升,然后各取浓缩水样1毫升,分别涂布到5个培养皿中培养,培养后统计的H细菌菌落数分别是42、38、55、18、12。实验引发出一系列的问题,请回答:

       (1)培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了                  

       (2)配制好的培养基用            法灭菌,并在              条件下接种。

       (3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于             中培养,培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种          作为对照进行实验。

       (4)细菌培养产生的单个菌落在生态学中称为                。根据上述结果计算,被检水样的H细菌指数为                    

       (5)在培养H细菌的过程中发现了另一种X细菌,并进行了如下图所示的实验:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

           从生态学的角度分析,H细菌与X细菌之间的关系是                 。X细菌周围H

细菌不能生长和繁殖的原因最可能是                          

       (6)干扰素是动物或人体细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白,科学家用基因工程的方法生产干扰素时,用H菌作为              ,常用的转化方法是,先用                 处理细胞,使其处于感受态,然后将其与                     在缓冲液中混合,最后通过         的表达,检测干扰素基因是否成功导入。

       (7)若X细菌感染特定人群,则X细菌对感染者来说属于免疫学中的____物质,如果X细菌侵入人体细胞内,则彻底消灭这些细菌所涉及的免疫有                

 

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取少量酵母菌液放入血球计数板直接记数,测得的数目是                                                 (    )

      A.活细胞数            B.死细胞数              C.菌落数                D.细胞总数

 

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亚硝酸盐在酸性条件下与对氨基苯磺酸重氮化反应后,再与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合生成的溶液呈                                                        (    )

      A.玫瑰红色            B.蓝色                     C.砖红色                D.橘红色

 

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关于菌落的叙述,错误的是                                                                                              (    )

      A.一个菌落往往是一个细胞在固体培养基上克隆的结果

      B.菌落的特征可作为鉴定菌种的重要依据

      C.划线分离,可在培养基上获得均匀分布的单个菌落

      D.将单菌落接种至固体斜面培养基上,可进一步纯化菌种

 

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