有关生物科学史的说法正确的是( )
A.细胞学说是罗伯特·虎克和施旺共同提出的
B.赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质
C.沃森和克里克提出了细胞膜的流动镶嵌模型
D.萨顿用类比推理法证明了基因位于染色体上
右图为一个家族中某种单基因遗传病的传递情况，若③号个体为纯合子的概率是1/2，则该病最可能的遗传方式为( )
A.细胞质遗传
B.Y染色体遗传
C.X染色体隐性遗传
D.常染色体隐性遗传
下列关于育种以及相关原理的说法正确的是( )
A.通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异
B.可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株
C.三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育
D.培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理
右图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是( )
A.与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱
B.⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同
C.②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合
D.进入c过程的细胞，酶活性逐渐降低，代谢逐渐减慢
某同学为了研究酶的专一性问题，做了淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用实验，下列叙述中正确的是( )
A．淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解，可通过有无还原糖特定的颜色反应来证明
B．实验中有两次控制温度，目的是一样的
C．该实验也可用碘液替代斐林试剂的作用
D．蔗糖的纯度与新鲜程度如何并不影响实验
下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是( )
A. 图中各细胞中共有的细胞器只有核糖体 B．具有核膜、核仁的细胞是①②③
C．生物②③④一定是异养生物 D．图中各生物的遗传物质都是DNA
