放入30%蔗糖溶液中不会发生质壁分离的一组细胞是( )
①洋葱根尖生长点细胞 ②人的口腔上皮细胞 ③洋葱表皮细胞 ④干种子细胞 ⑤蛔虫卵细胞 ⑥洋葱根毛细胞
A．①④⑤⑥ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①②④⑥
下列有关ATP的叙述，正确的是( )
①人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞只进行无氧呼吸
②若细胞内Na＋浓度偏高，为维持Na＋浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加
③人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加
④人在饥饿时，细胞中ATP不断增加
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
将萤火虫腹部末端的发光器切下，干燥后研成粉末。将粉末装入试管，滴加蒸馏水，使之混合，则有淡黄色荧光出现，2 min后，荧光消失了。接着若在试管中滴加葡萄糖溶液，荧光不能恢复，如果滴一点ATP溶液，荧光将恢复。下列相关叙述中，错误的是( )
A．滴入蒸馏水发出荧光，是由于试管内有荧光物质和ATP
B．荧光消失是由于ATP水解酶的活性降低所致
C．滴加ATP溶液，荧光恢复，说明萤火虫发出荧光需要消耗ATP
D．滴加葡萄糖液，荧光不能恢复，说明葡萄糖不是直接能源
（16分）青蛙具有较高的生态价值，下面是对青蛙的有关探究。请回答下列问题：
Ⅰ、为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵，做了如下实验：
取发育状况相同的雌性幼蛙20只，分成甲、乙两组。把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养，每天同一时间饲喂：甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料，乙组饲喂等量的普通饲料；直至幼蛙发育为成蛙，提供成蛙繁殖所需的所有条件（包括雄性成蛙），观察并记录排卵量，分别计算两组排卵量的平均值。
（1）本实验中 是实验组。
（2）本实验有多个变量，其中， 是自变量，“培养环境、饲喂时间、饲料用量”是 。
（3）预测实验现象及结论：① ，说明雌激素能促进雌性成蛙排卵；②……；③……。
（4）为排除雌蛙体内雌激素对实验的影响，有人建议增设丙组，丙组除了雌性幼蛙被摘除卵巢外，其他的均保持与乙组相同。请你对这种做法作出评价 ，并说明理由： 。
Ⅱ、新华社2010年3月1日电：瑞典科学家一项最新研究表明，高浓度的雌激素污染物会使雄性青蛙变性。研究人员认为：造成雄性青蛙变性的原因可能有两个，其一，雌激素污染物使青蛙的性染色体组成由 变成XX；其二，受雌激素污染严重的环境使青蛙的性别表现型发生了改变，这种现象说明生物的性状是
由 共同作用的。
（16分）利用建立的诱导体系能够高效地诱导胚胎干细胞向胰岛B细胞的分化。据此回答有关该研究工作的问题：
（1）实验用的胚胎干细胞通常取自小鼠的 ，取出的胚胎干细胞进行动物细胞培养，这个过程需要向培养液中加入诱导物，两周后，镜检发现培养的细胞呈胰岛样细胞的变化，这一过程称为 ，随后，又进行了一系列实验，以检测该细胞是否具有胰岛B细胞的生理功能。
（2）胰岛素释放实验：控制培养液中葡萄糖的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量，图甲表示所得实验结果，据此分析干细胞诱导成功，得到此结论的依据是 。此外本实验可通过 制备抗胰岛素抗体以检测胰岛素的分泌量。
（3）体内移植实验：将细胞移植到患糖尿病的小鼠体内，测小鼠血糖，结果如图乙所示。胰岛素移植实验是否支持胰岛素释放实验的结论？____ 。在细胞移植时，需用同一品系的小鼠进行移植，其目的是__ __。
（4）在胰岛组织中，胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛A细胞分泌胰高血糖素，这两种激素对血糖浓度的调节具有 ，从而共同维持机体血糖浓度的稳态。
（5）指出本研究在实践方面的一个意义 。
（16分）棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有抗虫、抗病的，也有不抗虫、不抗病的。为了判定有关性状的显隐性，用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株甲、乙进行杂交(假定控制两对性状的基因是自由组合的，颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示)，结果如下表。请分析回答以下问题：
|
序号 |
杂交组合类型 |
紫色不抗虫 |
白色不抗虫 |
|
1 |
紫色不抗虫×白色抗虫甲 |
210 |
208 |
|
2 |
紫色不抗虫×白色抗虫乙 |
0 |
280 |
（1）基因A通过控制酶的合成来控制紫色素的代谢过程，合成酶时翻译过程在细胞质的 上进行，通过tRNA上的 与mRNA上的密码子识别，将氨基酸转移到相应位置上。
（2）上述两对性状中， 是显性性状，亲本紫色不抗虫、白色抗虫甲、白色抗虫乙的基因型分别是 。若用纯合的白色抗虫植株与紫色不抗虫植株杂交，F1自交，则F2中，表现型与亲本不相同的比值为 。
（3）黄萎病是棉花的严重病害，在栽培棉中，仅海岛棉具有高度抗黄萎病的特性，有人选择抗黄萎病的海岛棉与不抗黄萎病的陆地棉进行有性杂交，结果几乎不产生杂交子代，原因是 。
（4）我国科学家利用基因工程的方法成功培育出抗黄萎病的陆地棉新品种。该技术的核心是 ，此过程使用到的酶有 。
