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(6分)日常生活中人们常用酵母菌发面蒸馒头,某同学想探究酵母菌的细胞呼吸方式,设...

(6分)日常生活中人们常用酵母菌发面蒸馒头,某同学想探究酵母菌的细胞呼吸方式,设计了下列实验,请你帮助他完成有关内容:

(1)实验目的:探究酵母菌的细胞呼吸方式

(2)实验原理:细胞的不同呼吸方式释放的能量多少不同,但每种方式所释放的能量中都有一部分以热能形式散失,从而导致细胞周围的环境温度升高

(3)材料用具:酵母菌培养液、质量浓度为0.1g/mL的葡萄糖溶液、液体石蜡油、蒸馏水、保温瓶、温度计、棉花

(4)实验步骤:

①将质量浓度为0.1g/mL的葡萄糖溶液加热煮沸后冷却备用;

②取3只保温瓶,编号为A、B、C,并将C瓶设计为对照组;

③在3只保温瓶中分别加入等量的葡萄糖溶液;

                                                 

⑤3只保温瓶中均放入温度计,用棉花轻轻塞上瓶口,并保证保温瓶通气;

⑥24小时候观察并记录3只保温瓶中温度的变化。

(5)预测实验现象和实验结果:

若A瓶温度>C瓶温度,B瓶温度=C瓶温度,则                              

若B瓶温度>C瓶温度,A瓶温度=C瓶温度,则                              

                                   ,则                              

(6)某同学也想以酵母菌为实验材料探究相关问题,请你帮他设计探究性实验课题名称。

                                                                         

 

(6分) (4)④A瓶中加入适量的酵母菌培养液和液体石蜡油,B瓶中进入与A等量的酵母菌培养液,C瓶中进入与A等量的蒸馏水(A瓶和B瓶可互换) (5)酵母菌只进行无氧呼吸   酵母菌只进行有氧呼吸(注意和步骤④对照,答案顺序可颠倒)   B瓶温度>C瓶温度,A瓶温度>C瓶温度   酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 (6)探究酵母菌在不同的氧气浓度下的产物(合理即可) 【解析】略
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考点分析:
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(8分)下图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答:(“[   ]”内填序号,“    ”上按要求填数字、文字或字母)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

                                                                                                                                                                         

(1)该图是                 细胞有丝分裂简图,

(2)A图中染色体的数目为                ,染色单体数为           。图B表示细胞分裂          期,DNA数目是                

(3)图示的细胞分裂结束后,子细胞内含                条染色体。

(4)染色体数目加倍发生在图[      ]             期。

(5)图示细胞中DNA、染色体、染色单体三者之比为2:1:2的是               

 

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(8分)下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。请据图回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)此图表明该植物的非绿色器官既可进行         呼吸也可以进行          呼吸。

(2)外界氧浓度在5%以下时,该器官的呼吸作用方式主要是           ,此种呼吸方式是在              中进行。

(3)该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线,此时该器官的呼吸作用方式是                

(4)当外界氧浓度为4~5%时,该器官CO2释放量的相对值为0.6,而O2吸收量的相对值为0.4。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的             

(5)就此图可判断,假如想储藏该植物器官,应该是在        (低氧、无氧、高浓度氧)条件下,原因是                                                      

 

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(9分) 下图是光合作用过程的图解。请根据图回答:   

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)参与光合作用的色素分布在                  上。

(2)光合作用的过程可以分为两个阶段,其中B阶段的反应场所是             

(3)写出图中所示序号的物质名称或生理过程

  ①              ;②             ;③               ;C               

(4)如果光合作用强度突然降低,则C3和C5的变化分别是                       

(5)下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线,该曲线是通过实测一片叶片在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中,能代表细胞中发生的情况与曲线中B点相符的是           (填选项)。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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(8分) 下图表示物质通过小肠壁细胞的细胞膜示意图,请据图回答:  

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)A表示             分子,B表示             分子。

(2)图中甲物质跨膜运输方式是                  ,甲、乙两种物质跨膜运输方式统称为                 。葡糖糖进入该细胞的方式是                 ,与乙相比,此方式需消耗             

(3)细胞膜从功能上来说,它是            膜,它的结构特点是             

 

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(8分)下图是动、植物细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)据图可知A是             细胞,B是                 细胞。

(2)细胞进行有氧呼吸主要场所是[    ]           ,图中结构[   ]         是进行的光合作用场所。图中可以产生ATP的细胞结构有            (填序号)。

(3)A、B细胞中可发生质壁分离的细胞是                。与B细胞相比,A细胞中没有的结构名称是                                。(至少写两个)

(4)如果B细胞是能发生分裂的细胞,则在其细胞板周围大量增多的细胞器是 [   ]       

 

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