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(12分)右图为光合作用中的物质转变与能量转换的模式图。图中a~e为物质,①~⑦...

(12分)右图为光合作用中的物质转变与能量转换的模式图。图中a~e为物质,①~⑦为反应过程。请据图作答:

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)写出下列物质或过程的名称:b               ③                       

(2)指出下列反应过程发生的场所:②                     ⑥                    

(3)在探索光合作用的过程中,科学家做了许多实验。请指出下列实验过程与图中哪个或哪些过程有直接关系。(用①~⑦符号和箭头表示)

Ⅰ.美国科学家恩格尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中,然后用极细的光束照射水绵,发现细菌分布在叶绿体受光的部位。               

Ⅱ.德国科学家梅耶根据能量的转换和守恒定律,明确指出植物进行光合作用时,把光能转换为化学能储存起来。光能转换为有机物中稳定的化学能的途径是:        

Ⅲ.美国科学家卡尔文用小球藻做实验,最终探明了CO2中的碳在光合作用中转换成有机物中碳的途径:                 。

(4)恩格尔曼通过试验得出怎样的结论:                                       

 

(12分)(1)ATP(或三磷酸腺苷 )     CO2固定 (2)基粒或叶绿体类囊体或叶绿体囊状结构薄膜)      叶绿体基质 (3)(每空2分)Ⅰ:①→④      Ⅱ:①→②→⑥→⑦(①→④→⑤→⑥→⑦)     Ⅲ:③→⑥→⑦   (4) 氧气是叶绿体释放出来的,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所(2分) 【解析】略
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考点分析:
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(8分)图甲为细胞问信息传递的几种模式示意图,图乙是图甲局部结构的放大图。请据图回答:

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)若图甲细胞l产生的激素是促性腺激素释放激素,则靶细胞是________________。

(2)若图甲靶细胞为甲状腺细胞,引起甲状腺激素分泌的“信号”是促甲状腺激素,能接受信号结构的化学本质是蛋白质。该“信号”只能作用于甲状腺细胞的根本原因是:__________________________________________________________。

(3)若图甲细胞3受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是___________;兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图乙所示,①中物质由突触前膜释放,与______________、____________(两种细胞器)密切相关。

(4)兴奋通过图乙的传递过程中,信号的变化情况是______________________。

(5)若细胞4能产生抗体,则它可由_________________________________分化而来。

 

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假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB、aabb两个品种,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,实验小组用不同方法进行了实验(见右图),下列说法不正确的是(   )

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.过程①育种方法运用的原理是基因突变,最大优点是能提高突变率,在短时间内获得更多的优良变异类型

B.过程②③④育种方法运用的原理是基因重组,基因型aaB_的类型经④后,子代中aaBB所占比例是5/6

C.过程⑤使用的试剂是秋水仙素,它可作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成

D.过程⑥⑦应用单倍体育种方法,最大优点是明显缩短育种年限

 

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下列关于几个放射性同位素示踪实验的叙述不正确的  

是  (   )

    A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳会含有18O,尿液中也会含有少量的H218O

    B.用含3H标记的胸腺嘧啶的营养液培养洋葱根尖,在细胞质基质中放射性比较集中

    C.在一定光照下,用H218O浇灌绿色植物,发现空气中有C18O2

    D.用35S标记的噬菌体感染细菌后,释放的子代噬菌体都没有放射性

 

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右图表示免疫反应的某些过程,下列对a、b、c、d四种细胞的判断,不正确的是 (   )

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.a细胞没有特异性识别作用

B.b细胞不能直接清除抗原

C.c细胞通过产生抗体发挥作用

D.d细胞通过和靶细胞接触发挥作用

 

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有关蛋白质合成的叙述,不正确的是(   )

A.终止密码子不编码氨基酸           

B.每种tRNA只转运一种氨基酸

C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息  

D.核糖体可在mRNA上移动

 

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