只在减数分裂的过程中可产生的变异是
A．DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变
B．非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组
C．非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异
D．着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异
人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对下图的相关叙述中错误的是
A．a、b、c三个过程都需要进行DNA的复制和蛋白质的合成
B．b、c过程是不可逆的过程
C．如果没有b、c过程，就没有组织和器官的形成
D．b、c过程并基因的丢失，基因进行了选择性表达
下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结构的示意图。其中不符的是
A．分泌物通过体液只能运输到相应的靶细胞或靶器官
B．在某些情况下，靶细胞也可是分泌细胞
C．若该图表示人体的激素调节，则分泌细胞是内分泌细胞
D．体液调节中分泌物的作用是使靶细胞原有的生理活动发生变化
下列有关植物激素的调节与应用，不正确的是①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高 ②生长素和赤霉素都能促进细胞生长；脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反 ③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4—D浓度一定相同 ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
A．①②③④ B．①③④ C．③④ D．②④
右图为甲状腺分泌的分级调节示意图，如果甲乙丙代表不同器官，①②代表激素，则正确的是
A．①通过神经纤维运输，②通过血液运输
B．③④过程为正反馈，即甲状腺激素分泌增多也促进①②的分泌
C．甲为下丘脑，乙为垂体，丙代表甲状腺
D．下丘脑的活动与神经调节完全无关
下图是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，表述不正确的是：
A．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，植株B为二倍体
B．植株A的基因型为aaBB的可能性为1/4
C．过程①常用花药离体培养，说明生殖细胞具有全能性
D．植株A高度不育，植株A有四种类型
