把带有叶子的枝条插在水中，在暗室里放置两天。用打孔器在取下的叶子上打圆片。把叶子圆片分为两等份，背面朝向液面，一份放在水中，另一份放入5％的葡萄糖溶液中，并让叶片漂浮在液面上，继续在暗室里放置两天；然后把这些叶片放入温水中几分钟后取出，再放入70℃的90％乙醇中浸泡1h以上；取出叶片放入水中漂洗，再浸入碘液中几秒钟后取出，用蒸馏水洗去碘液，观察叶片颜色的变化；浮在水面上的叶片呈白色或浅黄色，而浮在葡萄糖溶液液面上的叶片呈蓝色。原因是
A.实验前，叶子已储存了淀粉
B.实验前，叶子已储存了葡萄糖
C.实验前，叶子已发生了光合作用产生了淀粉
D.实验时，叶片吸收了葡萄糖，并使之转变为淀粉
如图所示，将等质量的正在萌发的小麦种子，分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中，各瓶分别与一个水银流体压力计相连接，由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发，过一段时间后，会发现a、b高度是
A.a>b B.a=b C.a≥b D.a<b
以二倍体植物甲(2N=l0)和二倍体植物乙(2n=10)进行有性杂交，得到的F1不育。以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中，再让这样的雌雄配子结合，产生F2。下列有关叙述中正确的是
A.植物甲和乙能进行有性杂交，说明它们属于同种生物
B.F1为四倍体，具有的染色体数为N=10、n=10
C.若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗，则长成的植株是可育的
D.物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F2为二倍体
影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。下图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是
A.若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢
B.若在A点提高反应温度，反应速率会加快
C.若在C点增加反应物浓度，反应速率将加快
D.若在A点增加反应物浓度，反应速率将加快
下列曲线所示的生物学意义，错误的是
A.如图①纵坐标表示细胞内有氧呼吸强度，则横坐标可表示O2供应量
B.如图②纵坐标表示酶的活性，则横坐标可表示温度
C.如图③纵坐标表示K＋出入红细胞的速率，则横坐标可表示K＋的浓度
D.如图④纵坐标表示植物根细胞对K＋的吸收速率，则横坐标可表示O2浓度
下图为关于细胞的生物膜系统的概念图，下列相关叙述错误的是
A.图中m是指叶绿体的类囊体膜
B.图中a、b、c分别是指细胞膜、具膜的细胞器和核膜
C.图中p是指线粒体的内膜
D.图中的f和h分别是指内质网和高尔基体
