(8分)人体的内环境稳态依赖于神经—体液调节机制来实现,请据图回答有关问题:
⑴图中下丘脑的神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有______的功能。
⑵若Y细胞代表甲状腺细胞,物质甲就是______;如果用物质丙饲喂正常动物,则物质乙的分泌量的变化是______;此调节过程称为______调节。
⑶当血浆渗透压过高时,下丘脑产生的__________,通过促进肾小管、集合管上皮细胞对水的重吸收,使尿量______。
⑷血糖浓度上升会导致下丘脑血糖调节中枢兴奋并进行神经调节,使Z细胞分泌的激素增多,Z表示______细胞。
⑸若刺激A 点,则图中的灵敏电流计偏转______次。
(7分)下表为某同学利用显微镜观察鼠胚胎细胞装片后制作的表格,表格中的字母表示记录的各时期细胞数。请分析:
(1)表中的样本1、样本2、样本3具体是指____________。
(2)如鼠胚胎细胞的个细胞周期大约720分钟。则分裂间期所需要的时间t可用数学模型t=____________表示(用表中字母表示)。
细胞周期阶段 |
样本1 |
样本2 |
样本3 |
总数 |
|
间期 |
Ml |
M2 |
M3 |
M |
|
分裂期 |
前期 |
Al |
A2 |
A3 |
A |
中期 |
Bl |
B2 |
B3 |
B |
|
后期 |
C1 |
C2 |
C3 |
C |
|
末期 |
Dl |
D2 |
D3 |
D |
|
计数细胞的总数 |
N |
(3)小鼠是二倍体生物(染色体2N=40)。有一种单体小鼠,其第6号染色体的同源染色体只有1条(比正常小鼠少了1条6号染色体),且不影响小鼠的生活和繁殖。从变异角度分析,该单体形成属于______,形成的原因是______________________________。
(4)以粗糙毛(cc)的小鼠为父本,与光滑毛的单体为母本(纯合体)进行杂交。试回答下列问题:
①假设C(或c)基因不在第6号染色体上,使F1的单体与粗糙毛的正常小鼠杂交,杂交子代毛的表现型比例为__________________。
②若C(或c)基因在第6号染色体上,使F1的单体与粗糙毛的正常小鼠杂交,杂交子代毛的表现型比例为__________________。
(5分)下图是细胞内遗传信息传递的部分过程(图二中的甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸)。请据图回答:
(1)图一到图二所涉及的遗传信息传递方向为(以流程图的形式表示) ____________。
(2)图一中的②和④二者在化学组成上的区别是____________。
(3)若图一中的①是一种酶分子,它能促进③的合成,其名称为____________。
(4)甲硫氨酸的密码子是______。连接甲和丙的化学键④的结构简式是____________。
(4分)某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下,利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。
实验结果统计如下表,请分析回答下列问题。
组号 |
温度(℃) |
光照强度(Lx) |
开始时CO2重(mg) |
12h后CO2重(mg) |
1 |
10 |
0 |
6.0 |
6.1 |
2 |
10 |
1500 |
6.0 |
5.5 |
3 |
20 |
0 |
6.0 |
6.6 |
4 |
20 |
1500 |
6.0 |
4.3 |
5 |
30 |
0 |
6.0 |
7.3 |
6 |
30 |
1500 |
6.0 |
2.5 |
7 |
40 |
0 |
6.0 |
7.1 |
8 |
40 |
1500 |
6.0 |
2.8 |
(1)序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合,则该实验组合探究____________。
(2)序号2、4、6、8组成的实验组合中,实验自变量是______。
(3)序号2、4、6、8在实验前后二氧化碳含量的变化值表示____________。.
(4)在实验所给的温度条件下,______℃下的光合作用速率最大。
(8分)下图A、B、C 表示由造血干细胞分化而来的不同类型细胞。请据图回答问题:
(l)A细胞可表示______,其溶酶体中的水解酶是在细胞质中的______合成的,经相应结构加工后转移至______中进行再加工和分类,最后以囊泡形式转运到溶酶体中。
⑵若B细胞发生了癌变,根本原因是细胞的原癌基因和______基因发生了突变,其中前者的作用是____________。在B细胞无限增殖过程中,直接参与的无膜细胞器是______。
(3)研究C细胞所示的生理活动过程,一般采用的研究方法是____________。该细胞是由______增殖分化产生的。
下列有关实验设计的叙述中正确的是
A.实验材料的数量、温度和时间等变量都应保持相同
B.各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量
C.数据测量时应力求精确,因而需要多次测量求平均值
D.探究实验设计中,实验结果总是与提出的假设一致