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细胞质核糖体合成的DNA聚合酶要进入细胞核内参与DNA分子的复制,其进入方式是(...

细胞质核糖体合成的DNA聚合酶要进入细胞核内参与DNA分子的复制,其进入方式是(    ) 

    A.自由扩散         B.协助扩散         C.主动运输         D.非跨膜运输

 

D 【解析】略
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考点分析:
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变形虫可以吞噬整个细菌,这一事实说明了(    )

    A.细胞膜具有选择透过性                 B.细胞膜具有一定的流动性

    C.细胞膜具有全透性                     D.细胞膜具有保护作用

 

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下图表示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是(    )                

    A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解

    B.①、②均属还原糖,在加热条件下与本尼迪特试剂发生反应将产生砖红色沉淀

    C.④、⑤分别为纤维素、肌糖元,二者均贮存能量,可作为贮能物质

    D.④是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏

 

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研究发现:端粒在不同物种细胞中对于保持染色体稳定性和细胞活性有重要作用,端粒酶是一种逆转录酶,能延长缩短的端粒(缩短的端粒其细胞复制能力受限),从而增强体外细胞的增殖能力。端粒酶在正常人体组织中的活性被抑制,在肿瘤中被重新激活,端粒酶可能参与恶性转化。科学家通过探究DNA载体途径的RNA干扰技术抑制端粒酶的活性,从而抑制肿瘤细胞生长增殖以寻找一种抑制肿瘤细胞的新途径。

    方法思路:

    ①构建干扰质粒                   (插入针对人体端粒酶逆转录酶亚基(hTERT)的mRNA的干扰序列)和对照质粒PSG—CTR(插入不针对人体任何mRNA序列的对照组序列)。

    ②将空质粒PSG(不含目的基因)、干扰质粒和对照质粒分别感染肝癌细胞。

    ③一段时间后观察检测细胞的                             。计算细胞凋亡率,绘制肝癌细胞生长曲线。结果如下图:

   

说明: 6ec8aac122bd4f6e

请回答:

   (1)完成实验步骤中的空格:

        ①                        ;②                        

   (2)在构建质粒时,要将质粒导入大肠杆菌细胞并用               培养基进行筛选鉴定,然后再提取。因此,在构建的表达载体质粒上必须含有               

   (3)端粒酶可以通过以自身的           为模板,                    为原料来合成端粒DNA。

(4)根据题意请分析实验结果并得出结论。

                                                                               

                                                                            

 

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以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题:

①生物组织中还原糖的鉴定       ②生物组织中脂肪的鉴定   

③生物组织中蛋白质的鉴定       ④观察植物细胞的质壁分离和复原   

⑤叶绿体中色素的提取和分离     ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+ 的催化效率  

⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂   ⑧ 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用

(1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是         ,需要水浴加热的是         ,需要用颜色反应确定的是         (以上均填标号)。

(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代,下列各项处理中正确的是(   )

A.做⑦实验时,可用蒜叶代替洋葱根尖

B.做④实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞

C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅  

        D.做③实验时,可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液

 

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某科研小组的科研人员利用不同的植物分别做了有关光合作用的两组实验,请结合实验过程和结果分析回答问题:

实验一:选用两批相同的番茄幼苗,在最适温度下分别在A、B两个植物生长箱中培养,A生长箱内的CO2浓度维持在0.40%,B生长箱内的CO2浓度维持在0.03%,再分别用不同光照强度的光照射,并比较两个生长箱中番茄幼苗的光合速率,结果如下图:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

实验二:选品种优良的玉米和花生,分别单独种植和间行种植,生长相同且适宜时间后,分别测植株的光合速率,结果如下图:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)实验一的自变量是                   ,当光照强度为5个单位时,限制光合速率提高的因素是               

(2)气体X会影响番茄幼苗的光合速率。根据实验一的结果,某同学要设计实验来验证气体X对番茄幼苗光合作用的影响是促进还是抑制时,他除了要在生长箱中置入不同浓度的气体X外,最好在1.5个单位的光照强度、0.40%的二氧化碳浓度下来进行实验最适当,理由是                                                                 

(3)根据实验二结果,当光照强度为1个单位时,玉米单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量       (“>”、“<”或“=”)间行种植,花生单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量       (“>”、“<”或“=”)间行种植。

(4)间行种植与单独种植相比,玉米达到最大光合速率所需的光照强度       ,花生达到 最大光合速率所需的光照强度       (“强”、“弱”)。

 

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