通过特定方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是（ ）
A．类胚胎干细胞能够分化成多种细胞
B．分化的体细胞丢失了某些基因
C．二者功能有差异，但形态没有差异
D．二者基因组相同，且表达的基因相同
2001年2月，一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面，这只老鼠其实是一只切去脾脏的老鼠，它背上的“人耳”是一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架用物理方法增植成的，增植的“人耳鼠”的生物工程技术是（ ）
A．细胞和组织培养 B．细胞融合
C．动物胚胎移植 D．细胞核移植
用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是（ ）
A．都需用CO2培养箱 B．都须用液体培养基
C．都要在无菌条件下进行 D．都可体现细胞的全能性
下面表示植物组织培养的大致过程，有关叙述正确的是（ ）
①→脱分化→②→再分化→③→④
A．经脱分化后，②表达全能性的能力较①低
B．经脱分化后，②的同化作用方式为自养型
C．从再分化的结果看，其实质是基因的选择性表达
D．若①是花药，从生殖方式上看，上述过程属于无性生殖
利用同位素作为示踪元素，标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫做同位素标记法。下列各项所选择的同位素及相关结论不正确的是（ ）
A．35S标记噬菌体，证明DNA是遗传物质
B．15N标记脱氧核苷酸分子，证明DNA分子的复制方式为半保留复制
C．3H标记亮氨酸，探究分泌蛋白的合成与转移途径
D．18O分别标记CO2和水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水
人体内的激素、维生素和酶三者相比，相同点有：（ ）
①都是蛋白质 ②由活细胞产生 ③需要量很少 ④由内分泌腺分泌
⑤缺少时都会引起疾病 ⑥人体正常生理活动中不可缺少 ⑦对新陈代谢的各种化学反应起催化作用
A．①②⑦ B．③⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．③⑥⑦
