科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,引起孟德尔发现问题的现象是
A. 等位基因随同源染色体分开而分离
B. 雌雄配子结合的机会均等
C. F1与隐性亲本测交,后代表现型之比为1:1
D. 具一对相对性状亲本杂交,F1只表现一种性状,F2出现3:1的性状分离比
对有关实验及调查的说法，错误的是
A. 在叶绿体色素提取实验中,加人CaCO3防止色素被破坏
B. 在探究酵母菌呼吸方式实验中,使用溴麝香草酚蓝水溶液检测是否产生酒精
C. 在低温诱导染色体加倍实验中,使用卡诺氏液固定根尖细胞
D. 仅调查某个高度近视家族的发病情况,不能得出人群中高度近视的发病率
下列有关单倍体的叙述中,正确的是
A. 未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体
B. 含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体
C. 单倍体的体细胞中只含一个染色体组
D. 含有奇数染色体组的个体一定是单倍体
下列有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法,正确的是
A. 细胞凋亡受基因控制；细胞癌变不受基因控制
B. 细胞坏死,代谢停止;细胞癌变，代谢增强
C. 细胞坏死,膜通透性降低；细胞癌变,膜黏着性增强
D. 细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡,细胞周期变短
下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图,下列叙述正确的是
A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制
B. ③时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板
C. ①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变
D ②→③KD表示同源染色体相互分离,染色体和核DNA分子数目也随之减半
某校生物兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此他们对室内室气中的CO2含量进行了 24小时测定，并根据数据绘制了如下曲线,以下说法正确的是
A. 该植物进行光合作用的时间区段是BC
B. 在AB区段,植物产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体
C. CD段CO2浓度的变化与温度的变化无关
D B、c点表示光合速率等于呼吸速率
