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下列关于激素在生产上应用的叙说,正确的一组是 ( ) ①喷洒保幼激素可减轻松毛虫...

下列关于激素在生产上应用的叙说,正确的一组是           (  )

  ①喷洒保幼激素可减轻松毛虫对松林的危害  ②对奶牛注射生长激素可促使其生长

③用蜕皮激素类似物喷洒蚕体可增加产丝量  ④利用性外激素作引诱剂可以诱杀害虫

A.①②      B.③④        C.①③        D.②④

 

D 【解析】保幼激素是一类保持昆虫幼虫性状和促进成虫卵巢发育的激素,蜕皮激素引起昆虫蜕皮的作用。在蜕皮激素和保幼激素的共同作用下,昆虫得以正常的蜕皮。蜕皮后仍保持幼虫性状。所以,昆虫各龄期的蜕皮过程都是由保幼激素和蜕皮激素共同调节的。到了最后一龄,由于某些原因,保幼激素量不足,蜕皮激素量相对增多,昆虫蜕皮后就化蛹或直接变为成虫。
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考点分析:
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激素在人体内起调节作用,下列有关人体内激素的说法中不正确的是  (   )

A.激素具有微量和高效的特点       B.激素通过血浆、组织液和淋巴运输

C.激素种类多但只能为机体提供少量能量  D.激素作用于靶器官、靶细胞

 

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人体下丘脑不参与完成的生理功能是                 (    )

A.体温调节                   B.水平衡的调节 

C.内分泌腺活动的调节         D.血浆pH 值的调节

 

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一位在南极科学考察站工作的科学家,由温暖的室内来到寒冷的户外时,会发生相应的生理变化,其中与右图变化趋势相符的是                  (    )

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.汗腺的分泌量           B.皮肤血管血流量

C.甲状腺激素的分泌量     D.身体的体温变化

 

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下列关于人体血糖平衡调节的叙述,正确的是:                       (    )

A.细胞内葡萄糖氧化利用发生障碍,导致血糖持续升高

B.糖尿病是由于经常摄入过量的糖引起的

C.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖浓度

D.胰岛A细胞和B细胞分泌的激素相互促进,协同工作。

 

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有一位患者能够看懂文字和听懂别人的谈话,但却不会讲话,即不能用词语表达自己的思想。该患者是由于大脑皮层的哪个部位受到损伤?           (   )

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.①      B.②        C.③        D.④

 

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