（6分）下面是与高中生物实验有关的内容
|
组别 |
实验材料 |
实验试剂 |
实验目的 |
|
A |
杨树根的永久装片 |
—— |
高倍镜的使用 |
|
B |
新鲜的菠菜叶片 |
无水乙醇（丙酮）、CaCO3、SiO2 层析液 |
观察叶绿体中的色素 |
|
C |
糖尿病人的尿液 |
斐林试剂 |
观察特定颜色 |
|
D |
洋葱根尖 |
解离液、龙胆紫溶液等 |
观察细胞的有丝分裂 |
（1）A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如下图所示。其中视野最暗的是 ▲ 。
（2）B组实验中无水乙醇（丙酮）的作用是 ▲ 。下面表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图。其中色素带c是 ▲ 。
（3）C组实验观察到特定的颜色是 ▲ 。
（4）做D实验时，主要观察根尖 ▲ 细胞（选填“分生区”或“成熟区”）；某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图，下列四图出现的先后顺序为 ▲ （用字母表示）。
（6分）下面是某植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的物质变化示意简图，其中①～⑤表示生理过程。据图回答：
（1）表示光合作用的是图①～⑤过程中的 ▲ 过程；表示有氧呼吸的是图①～⑤过程中的 ▲ 过程。
（2）图中①过程正常进行所必需的外界条件是 ▲ 。①过程除了表示出来的反应之外，还应该有的一个反应是 ▲ ，从而为②过程的进行提供必要的物质。
（3）④⑤过程发生在 ▲ 中（填一种细胞器）。
（4）若用18O标记①过程中的H2O，那么在④和⑤过程的最终产物中，有可能检测到18O的物质是 ▲ 。
（6分）下图是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞有丝分裂的不同时期与细胞核内DNA含量变化曲线；图2表示处于有丝分裂某两个时期的细胞图像。据图回答下列问题：
（1）图一中bc段形成的原因是 ▲ 。
（2）图一中，核膜、核仁解体发生在 ▲ 段，核膜、核仁重新形成发生在 ▲ 段。
（3）图二中甲细胞处于有丝分裂的 ▲ 期，细胞中染色体数为 ▲ ，乙细胞所处的时期对应图一的 ▲ 。
（6分）下图为物质出入细胞膜的示意图，图中①、②代表物质，a～c代表物质的跨膜运输。据图回答问题：
（1）图中b、c分别表示物质跨膜方式中的 ▲ 、 ▲ 。
（2）代表甘油转运过程的是图中字母 ▲ ；代表K+、氨基酸等转运过程的是图中字母 ▲ 。
（3）图中①、②两种物质不是静止的，而是运动的，体现细胞膜的结构特点是 ▲ 。
（4）图中b、c两种物质跨膜方式，体现细胞膜的功能特性是 ▲ 。
（6分）下图是某高等植物细胞的亚显微结构模式图，据图回答问题：
（1）合成蛋白质的场所是[ ] ▲ ，含有DNA的结构包括 ▲ （填标号）。
（2）将此细胞放入0.3g/ml蔗糖溶液中，一段时间后［①］与[ ] ▲ 会发生分离。
（3）细菌细胞与该细胞比较，其主要区别是 ▲ 。
（4）若将该细胞离体培养成完整植株，说明植物细胞具有 ▲ 性。
（5）图中细胞内具有双层膜结构的细胞器有 ▲ （填图中序号）。
下列需要使用显微镜的实验是
A．探究酵母菌的呼吸方式 B．叶绿体中色素的提取与分离
C．探究影响酶活性的因素 D．观察植物细胞的质壁分离
