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有关基因与酶关系的叙述正确的是 ( ) A.每个基因都控制合成一种酶 B.酶的遗...

有关基因与酶关系的叙述正确的是 (   )                                

A.每个基因都控制合成一种酶           B.酶的遗传信息编码在内含子的碱基序列中

C.基因的转录、翻译都需要酶           D.同一生物体不同细胞的基因和酶是相同的

 

C 【解析】在原核生物如细菌、病毒中,很多基因是有重叠的,即同一DNA片段由于有不同的启动子而产生不同的蛋白(或酶)。另基因合成的蛋白质也不一定都的酶,内含子没有遗传信息,同一生物不同细胞基因相同,但不同细胞的功能不同,所以酶也不同,答案C。
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考点分析:
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蛋白质工程中,直接需要进行操作的对象是 (   )                      

A.氨基酸结构              B.蛋白质的空间结构           C.肽链结构                  D.基因结构

 

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下列有关PCR技术的叙述正确的是 (   )                              

A.作为模板的DNA序列必须不断的加进每一次的扩增当中

B.作为引物的脱氧核苷酸序列必须不断的加进每一次的扩增当中

C.反应需要的DNA聚合酶必须不断的加进反应当中

D.反应需要的DNA连接酶必须不断的加进反应当中

 

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科学家将含人的α—胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的羊能分泌含α一抗胰蛋白质的奶。这一过程没有涉及  (  )                  

A.DNA以其一条链为模板合成RNA    

B.DNA按照碱基互补配对原则自我复制

C.RNA以自身为模板自我复制       

D.按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质

 

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 (8分)下图是有关细胞呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。([  ]填数字)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)图1中①②③所代表的物质分别                                

(2)图1中④、⑤、⑥中代表大量能量的是:[     ],释放大量能量的过程是在                 上进行的。

(3)如果氧气供应不足,酵母菌细胞内C6H12O6分解的反应式_________                     ___       _。

(4)将一只小鼠放入含有18O2的密闭容器中,小鼠体内首先出现18O的化合物是           。                                                 

(5)经测定,蚕豆种子在发芽的早期,CO2的释放量比O2的吸收量大3~4倍,这说明此时的蚕豆呼吸方式是                                   。

 

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(13分)玉米短节植株与长节植株是一对相对性状,皱缩叶与正常叶是一对相对性状。玉米叶脉的颜色有绿色和褐色两种,茎秆有甜和不甜两种。下面是科学家分别用玉米进行的两个遗传实验。(注意:玉米产生的各种配子及各种子代的生活能力相同,雌雄配子随机结合且机会均等)

实验一:纯合的短节皱缩叶植株与纯合的长节正常叶植株杂交,F1全部为长节正常叶,F1自交,F2中长节正常叶、长节皱缩叶、短节正常叶、短节皱缩叶的比例为9:3:3:1。

实验二:纯合的绿色叶脉、茎秆不甜植株与纯合的褐色叶脉、茎秆甜植株杂交,F1全部为绿色叶脉、茎秆不甜,F1自交,F2的绿色叶脉不甜植株、褐色叶脉甜植株比例为3:1。

(1)控制节长度的一对基因的遗传遵守       定律。原因是                 

(2)与实验一的F2结果相比,你从实验二F2的结果中发现了什么问题?                                                                   

                                                                                                                   

(3)根据你发现的问题,尝试提出一个合理的假说,以解释实验二的现象。

                                                                                                    

                                                                        

(4)根据你的假说,请写出实验二中F1产生的配子的基因组成和比例(两对基因分别用A a、B b表示)

(5)如何验证你的假说是否成立,请你简述验证过程。

 

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