实验表明，乙烯能抑制根系生长；低浓度的生长素可以促进根系生长，稍高浓度的生长素则抑制根系生长。有关解释合理的是( )
A．生长素与乙烯相互转化
B．生长素可诱导乙烯的合成
C．生长素与乙烯的化学本质相同
D．生长素对乙烯进行负反馈调节
小陈想检验唾液对淀粉的降解作用，他向10ml的热米汤(100℃)加入lml唾液，反应较长时间后加入适量碘液，显出很深的蓝色，表明米汤中的淀粉未被降解，最可能的原因是
A.唾液中有脂肪酶，抑制了淀粉酶 B.高温(100℃)使淀粉酶失活
C.唾液中有核酸酶，抑制了淀粉酶 D.淀粉酶需要诱导才表现出活性
在观察植物细胞有丝分裂的实验中，想观察到分裂从间期到末期的全部过程。固定制片后，最好的观察方法是
A.随机选一个视野观察各时期细胞
B.选一个处于间期的细胞，持续观察
C.选一个处于分裂期的细胞，持续观察
D.找到间期细胞，再从周围细胞中寻找其它时期细胞
下图是某实验示意图，经过一段时间(t)后，漏斗中的液面上升，这是因为半透膜有
A.较高的流动性
B.选择透过性
C.一定的厚度
D.一定的弹性
下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述，正确的是
A.进化只是由基因突变引起的
B.发生变异的个体总是能适应环境的
C.生物进化与无机环境的变化相互影响
D.共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的
植物生长调节剂广泛应用于农业生产中，下列使用恰当的是
A.用低浓度的2，4-D喷洒农田除去杂草
B.黄瓜结果后，喷洒较高浓度的脱落酸保果
C.用一定浓度赤霉素溶液喷洒芦苇使植株长得更高以获得长纤维
D.番茄开花后，喷洒较高浓度的乙烯利溶液促进子房发育成果实
