细菌中的蛋白质在极端的环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。已知不同的肽链产物可因相对分子质量不同而以电泳方式分离。下图甲是一个分析细菌中的蛋白质的电泳结果图,“-”代表没加还原剂,“+”代表加有还原剂,还原剂可破坏二硫键,“M”代表已知相对分子质量的蛋白质,图乙代表蛋白质或多肽的结构图。根据图甲结果,图乙中哪幅图最能代表该细菌原本的蛋白质结构(注意:图乙中“—”代表二硫键) ( )
某生物兴趣小组欲设计实验探究T2噬菌体的物质组成,其实验方案如下:
(1)实验原理:DNA溶液遇甲基绿染液显绿色,RNA溶液遇吡罗红染液呈红色。需要补充的另一实验原理是: 。
(2)该实验的自变量是 。
(3)实验步骤:①用三支洁净的试管分别取等量含T2噬菌体的溶液,编号为A、B、C。②向A试管中滴加适量的甲基绿染液,向B试管中滴加适量的吡罗红染液,向C试管中滴加适量的 。
③比较三支试管的颜色变化。
(4)实验结果及结论:①若A试管中呈 ,说明有DNA存在,否则无;
②若B试管中呈 ,说明有RNA存在,否则无;
③若C试管中 ,否则无。
(5)该实验最可能的结论是 。
胰岛素的合成过程如下:mRNA从核孔出来后与核糖体结合,翻译开始并产生具有23个氨基酸残基的信号肽;细胞质中的SRP(信号识别颗粒)结合到信号肽上,翻译停止;SRP结合内质网膜上的SRP受体,将核糖体带到内质网表面,同时内质网膜上的易位子使SRP脱离,翻译继续,直到产生具有109个氨基酸残基的前胰岛素原;内质网腔中的信号肽酶切除其信号肽部分,产生胰岛素原;胰岛素原随内质网出芽产生的小泡进入到高尔基体,并被其腔中的蛋白酶将其中间的一段(C肽)脱去,最终生成由A、B链组成的具有51个氨基酸残基的胰岛素。请回答:
(1)胰岛素原具 个氨基酸残基,C肽具有 个氨基酸残基。
(2)在胰岛素合成中,内质网为其提供了 、 、 三种特殊物质。
(3)分离出胰岛B细胞中的各种物质或结构,并在体外进行如下实验(“+”表示有,“-”表示没有),请预测实验产物(答信号肽、前胰岛素原、前胰岛素、胰岛素等)。
实验 |
mRNA |
核糖体 |
SRP |
内质网 |
高尔基体 |
实验产物 |
① |
+ |
+ |
- |
- |
- |
|
② |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
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③ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
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④ |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
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⑤ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。
组别 |
材料 |
实验条件 |
观察内容 |
A |
浸泡过的花生种子 |
清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精 |
细胞中着色的小颗粒 |
B |
人的口腔上皮细胞 |
X染液 |
线粒体 |
C |
菠菜叶 |
清水 |
叶绿体 |
D |
紫色洋葱鳞片叶外表皮 |
0.3g/mL;蔗糖溶液 |
质壁分离 |
将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后,制成临时装片,放在显微镜下观察。分析回答:
(1)上述实验中需要的材料用具除显微镜外,还需刀片、镊子、滴管、吸水纸、 。
(2)A组实验中50%酒精的作用是 ,细胞中小颗粒呈 色。
(3)B组实验的X染液是 ,显微镜下看到的线粒体呈蓝绿色。
(4)在C组实验中,要选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮,原因是 。
(5)D组实验中,选用紫色洋葱鳞片叶的原因是 。
下图A与图B分别表示两类细胞的亚显微结构模式图。回答下列各题:注意:[ ] ,是要求选择图中序号及其相应结构名称答题,示例:[6]核仁,答题序号与名称不符,不得分。
(1)性激素合成的“车间”是[ ] 。
(2)“—CO—NH—”的形成发生在[ ] 。
(3)B图中能进行碱基互补配对的细胞结构有 (填标号) 。
(4)若A细胞为癌细胞,除细胞能无限增殖外,细胞结构1发生的变化是 ,导致其容易在体内分散和转移。若B是衣藻细胞,其细胞质中的细胞器除图中所示外,还应有 。
(5)B图细胞结构中由于[ ] 和[ ] 的存在,决定了其所代表生物的
代谢类型与蛔虫不同。
(6)若将B图细胞诱导成愈伤组织,则结构[2]将变 。若将该细胞制成原生质体,则需用 酶处理。
(7)细胞中的l、4、5、8、9、14等在结构和功能上是紧密联系的统一整体,称为 。
艾滋病(AIDS)是一种削弱人体免疫系统功能的疾病,它是由感染HIV病毒所引起的。HIV病毒具有囊膜,囊膜是HIV病毒从宿主细胞内出来时裹上的生物膜。下图甲、乙、丙、丁分别表示四种细胞结构。下列说法中正确的是
A.HIV病毒的囊膜基本结构与甲基本相同
B.从结构上看,HIV病毒和乙、丙都具有双层膜,这些膜结构都属于生物膜系统
C.丁和HIV病毒的组成物质完全相同
D.HIV病毒与乙、丙、丁含有相同的遗传物质