满分5 > 高中生物试题 >

将发芽后的玉米种子研磨成匀浆、过滤,得到提取液,并按下表步骤操作: ① ② ③ ...

将发芽后的玉米种子研磨成匀浆、过滤,得到提取液,并按下表步骤操作:

 

 

加入淀粉液

加入提取液

水浴温度

水浴时间

2 mL

2 mL

20℃

30 min

2 mL

2 mL

40℃

30 min

2 mL

2 mL

100℃

30 min

经上述处理后,各试管分别加入斐林试剂1 mL,并置于50~65℃ 水浴2 min,试管中液体呈砖红色且颜色由浅到深依次是                               (  )

A.甲乙丙            B.乙甲丙       C.丙甲乙          D.丙乙甲

 

C 【解析】胚芽在生长过程中会合成淀粉水解酶,提取液中含淀粉水解酶,故甲乙的条件下水解酶会作用 其中乙的温度合适 淀粉水解程度高于甲 而丙的水解酶因高温失活
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是   (  )

A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降

B.当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升

C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存

D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重

 

查看答案

嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂,就酶的作用特点而言,下列使用方法中最佳的是                                          (  )

A.炒肉的过程中加入                 

B.肉炒熟后起锅前加入

C.先用沸水溶解后与肉片混匀,炒熟   

D.室温下与肉片混匀,放置一段时间,炒熟

 

查看答案

(14分)根据所给图一至图五,回答下列问题。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

⑴图一所示全过程叫___________,图二生理过程与图一中相对应序号是__________,图三生理过程与图一中相对应序号是__________,图四生理过程与图一中相对应序号_________。

(2)上述图示中,图________(填图序号)含有DNA分子,图_________(填图序号)含有mRNA;图三中用_________表示核糖核苷酸长链。

(3)图三、图四共同完成的生理过程叫__________________。

(4)能完成图一中③④的生物是____________(2分)。

(5)图四过程不可能发生在________中(2分)。

A.神经元     B.肝细胞      C.心肌细胞     D.成熟的红细胞

⑹图五是_________________,在生物细胞中共有___________种。

 

查看答案

 (12分) 现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D),抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d),易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种,问:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)方法I称           ,依据的变异原理是              。方法II所示的育种方法是              ,依据的变异原理是             。要缩短育种年限,应选择的方法是      

(2)图中①的基因组成为          

(3)(二)表示过程为           ;(三)过程采用的操作称为          ,获得的植株往往表现为                         (2分)等特点;(四)过程所使用的药剂的作用是                      (2分)。

 

查看答案

(6分)果蝇的自然群体中,第Ⅱ号染色体的变异很多。下表表示为果蝇的三种第Ⅱ号染色体突变类型(A、B、C),在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较(以标准型为100)。请分析并回答下面的问题。

    类型

  25.50C

    300C

  16.50C

  标准型

    100

    100

    100

    A

    99

    98

    100

    B

    101

    110

    87

    C

    92

    89

    109

 

(1)染色体变异与         统称为突变,分析表中数据,可看出生物突变的特点是               

(2)如果果蝇生存环境的温度明显下降,经过较长时间后,形成了一个新品种,将类似于         。如果这一新品种与原类型形成          ,就是一个新物种了。

(3)通过                  ,使生物的有利变异           ,使生物不断进化。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.