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碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中: ( ) ①种子的萌发 ②病毒的...

碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中:                (    )

①种子的萌发   ②病毒的增殖过程    ③细菌的分裂过程    ④利用PCR技术扩增DNA分子    ⑤DNA探针的使用    ⑥分泌蛋白的加工和运输

A.①②③④⑤     B.①②③④⑤⑥     C.②④⑤         D.②③⑤⑥

 

A 【解析】分泌蛋白的加工和运输是内质网、囊泡和高尔基体的作用。
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考点分析:
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在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是(     )   

①.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株    ②.获取大量的脱毒苗

③.利用基因工程培养抗棉铃虫的植株   ④.单倍体育种   ⑤.无子西瓜的快速大量繁殖

A.①②③           B..③④⑤          C.①②④⑤         D.②③④⑤

 

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用于植物组织培养的培养液和无土栽培时所用的培养液相比,最大的差别是(     )

A.必需含植物必需的矿质元素             B.必需含有机物

C.浓度必须小于细胞液浓度               D.不一定含有植物激素

 

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作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质、性别鉴定依次是下列哪项生物技术的应用  (   )

①基因工程          ②细胞工程          ③蛋白质工程        ④胚胎工程

A.①②②③④④      B.②①①③②④    C.②①②③②④    D.②①②④③②

 

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下列有关植物细胞工程应用的叙述,错误的是(   )

A.利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种

B.利用组织培养技术获得人工种子,大多能保持亲本的优良性状

C.利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产

D.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”,克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍

 

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生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的复生已不是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易复生野驴的方法是(  )

A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养,培育成新个体

B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养技术,经脱分化、再分化培育成新个体

C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,经孕育培养成新个体

D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体

 

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