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下图是人体血糖调节的示意图,请分析回答: (1)物质①和②分别是________...

下图是人体血糖调节的示意图,请分析回答:

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(1)物质①和②分别是________、________。

(2)在调节血糖浓度时,①和②的作用表现为________,胰岛素与②的作用表现为________。

(3)糖尿病病人的胰岛B细胞受损,导致胰岛素分泌不足,此时组织细胞内可利用的葡萄糖的量________。

(4)在正常情况下,血糖浓度维持在________mg/dL,当血糖浓度降低时,肝脏中的肝糖元会强烈地________,__________也会转化为葡萄糖。

(5)当人体不能正常调节血糖平衡时,出现的病症是(  )

A.可能是糖尿病                  B.可能是低血糖

C.可能是高血糖                  D.A、B、C都可能

 

(1)肾上腺素 胰高血糖素 (2)协同作用 拮抗作用 (3)减少 (4)80~120 分解 非糖物质 (5)D 【解析】(1)肾上腺分泌肾上腺素,胰岛A细胞分泌胰高血糖素。 (2)肾上腺素和胰高血糖素均能促进血糖上升,表现为协同作用,胰岛素降低血糖,表现为拮抗作用。 (3)胰岛素分泌不足,葡萄糖利用量减少。 (4)血糖的正常范围是80~120 mg/dL,当血糖浓度降低时,肝糖元分解成葡萄糖,非糖物质转化成葡萄糖。 (5)血糖异常可能有糖尿病、低血糖和高血糖。
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考点分析:
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离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图示为该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。请回答:

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(1)图中a线段表示________电位;b点膜两侧的电位差为________,此时Na________(内、外)流。

(2)神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在动物体内,神经冲动的传导方向是单向的,总是由胞体传向________。

(3)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与________的结合。

 

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人体内环境的稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。分析下图,回答问题。

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(1)写出有关序号或字母代表的含义:

①________;②________;③________;

C________;D__________________。

(2)图中A的分泌量的多少受到________和________两种信息分子的调节,这两种信息分子的分泌存在着________调节机制。

(3)营养不良(体内蛋白质缺乏)时,常会导致机体组织水肿、免疫力下降,其原因是________________________。

 

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下图是具有四条染色体的植物细胞有丝分裂图,请据图分析回答:

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(1)C图所示细胞处于细胞分裂的____________期,判断理由:

①从染色体分析:__________________________________________________________;

②从细胞结构分析:____________,核膜尚未消失。

(2)细胞中DNA分子数与染色体数相同的是____________图,这些细胞在染色体结构上有何共同特点?____________________________________________________。

(3)染色体数目加倍发生在____________图,其加倍机制是____________________。

(4)____________图代表的分裂时期能显示动、植物细胞有丝分裂过程的显著区别。

(5)若组成染色体的蛋白质中含有放射性元素,则A、B、C、D四图代表的细胞放射性强度相同吗?____________。

(6)A、B、C、D四图中各有几对同源染色体?__________。

 

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1914年,匈牙利科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是(  )

A.对照组是没有尖端的胚芽鞘,不生长

B.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

C.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响

D.该实验证明胚芽鞘尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸

 

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下列有关激素的叙述正确的是(  )

A.植物生长素只能促进植物生长

B.植物的生命活动都是由激素控制的

C.植物生长素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生反应,出现紫色

D.当血液中甲状腺激素浓度降低时,垂体分泌的促甲状腺激素增加

 

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