Question

（9分)尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。培养基

成分如下表所示，实验步骤如图所示。请分析回答问题：

KH2PO4	1.4 g
Na2HPO4	2.1 g
MgSO4·7H2O	0.2 g
葡萄糖	10 g
尿素	1 g
琼脂	15 g
将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1 000 mL

 (1)此培养基能否用于植物组织培养？________，理由是                      。

 (2)培养基中加入尿素的目的是筛选________，这种培养基属于________培养基。

 (3)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的________和________，实验

   需要振荡培养，原因是________________。

 (4)转为固体培养时，常采用________的方法接种，获得单菌落后继续筛选。

 (5) 在进行分离分解尿素的细菌的实验时，A同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有_____(填序号)。

   ①由于土样不同　②由于培养基污染　③由于操作失误　④没有设置对照

 (6) 简述土壤中可分解尿素的细菌的鉴定方法及原理：____________________________

   _____________________________________________________________________。

Answer

(1)不能 缺少多种必需的矿质元素和生长素、细胞分裂素 (2)目的菌 选择

   (3)尿素 葡萄糖 为目的菌提供氧气 (4)平板划线法(或稀释涂布平板法) (5) (5)①②③ (6)在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，细菌合成的脲酶

   将尿素分解为氨，pH增高，使酚红指示剂变红

【解析】培养植物组织则需必需的矿质元素和植物激素，培养基中加入尿素能够筛选出能分解尿素的细菌，属于选择培养基，尿素为该细菌提供氮源，葡萄糖为该细菌提供碳源，振荡培养基可融入氧气，为培养的目的菌提供必需的氧气，培养基上筛选出的细菌数量与是否设置无关，接种的方法通常是平板划线法和稀释涂布平板法，在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，细菌合成的脲酶，将尿素分解为氨，pH增高，使酚红指示剂变红