如图显示在人类产生配子时的细胞减数分裂结果。
（1）根据图1写出细胞减数分裂的特征： _； 。（至少写出两点）
（2）试在下面的坐标图3中表示图1所示精原细胞分裂过程中“细胞内DNA数目与染色体（质）数目比例”的变化情况。
（3）有些时候，人类在产生配子时，细胞减数分裂过程会出现不正常的情况．如图2显示涉及一对同源染色体（常染色体）的不正常分裂情况：
①A配子和B配子的不同点有：______________
②异常配子A、B产生的原因可能是：_________________
③这种分裂异常也可能发生在性染色体上，一个B卵子与一个正常精子可形成不同的合子，如下图所示：如果XO合子可发育成一个个体，而YO的合子却不能，根据图示解释可能原因 。
（18分）下图甲是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，乙是该生物一个细胞的局部结构模式图。请分析回答：
(1)该生物个体发育的起点是通过甲图中的[ ]______________过程形成的，在个体发育过程中进行[ ]______________过程。([ ]内填字母)
(2)姐妹染色单体分离发生在[ ] 期和[ ] 期。([ ]内填序号)
(3)乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[ ](填数字)阶段；该生物细胞中染色体数最多有________条。若乙图中2代表Y染色体，则形成该细胞的场所是________。
(4)如果乙图a上某位点有基因B，a′上相应点的基因是b，发生这种变化的根本原因是________。乙图细胞的分裂方式与其他体细胞的分裂方式比较，其本质区别是________。
(5)若图甲表示某一个体的发育过程，该个体的基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传。则③阶段细胞中的基因组成为____________，⑥阶段细胞中的基因组成为______________；基因A与a的分离发生在[ ](填数字)阶段。
（10分）某植物茎秆有短节与长节，叶形有皱缩叶与正常叶，叶脉色有绿色和褐色，茎秆有甜与不甜。下面是科研人员用该植物进行的两个实验（其中控制节长度的基因用A和a表示，控制叶形的基因用B和b表示）。
【实验一】纯合的短节皱缩叶植物与纯合的长节正常叶植物杂交，F1全为长节正常叶植株，F2中长节正常叶：长节皱缩叶：短节正常叶：短节皱缩叶=9:3:3:1
【实验二】纯合的绿色叶脉茎秆不甜植株与纯合的褐色叶脉茎秆甜植株杂交，F1全为绿色叶脉茎秆不甜植株，F2中只有两种表现型，且绿色叶脉茎秆不甜植株：褐色叶脉茎秆甜植株=3:1（无突变、致死现象等发生）。
请回答下列问题：
（1）请在方框内画出实验一中F1基因在染色体上的位置（用“︱”表示染色体，用“· ”表示基因在染色体上的位置）
（2）与实验一的F2结果相比，请尝试提出一个解释实验二的F2结果的假说_____________________________________________________________________________。
（3）根据你的假说，实验二中F1产生配子的种类有________种。
（4）为验证你的假说是否成立，可采用_________________法，若实验结果为__________________________________________________________________，则假说成立。
（9分） 甲、乙两图分别表示光照强度和空气中CO2浓度对某绿色植物光合作用的影响,其中S1S2S3的面积大小表示有关生理过程产生或消耗有机物的量。丙图示探究叶片光合作用速率的装置。请据图回答以下问题：
（1）在甲图中，呼吸作用消耗有机物的量可表示为________________，光合作用产生有机物的量可表示为____________________________（用S1S2S3和数学符号）。写出与呼吸作用有关的反应式（底物为C6H12O6） 。
（2）若将图丙中的CO2缓冲液换成1%的NaOH溶液，则植物幼苗叶绿体中C5含量将 ，产生[H]的速率将 。
（3）在图丙的装置中，若改变光照强度:从无到有且逐步增加，发现液滴的移动过程是先 ，直至液滴不再移动，此时的光照强度对应于甲图的 点，此时液滴不再移动的原因是 。
（4）若图乙表示在光合作用最适温度下测得的气体体积变化，现将温度适当升高（已知呼吸作用最适温度大于光合作用），则乙图中G点将如何移动（上移，下移，不移动） 。
右图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ－Ⅳ）中遗传物质或其载体（①－③）的数量。下列表述与图中信息相符的是( )
A．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合
B．Ⅲ代表初级精母细胞
C．②代表染色体
D．Ⅰ－Ⅳ中的数量比是2：4：4：1
仅考虑核DNA，下列人体细胞中染色体数可能相同，而DNA含量一定不同的是( )
A．初级精母细胞和精细胞
B．精原细胞和次级精母细胞
C．卵原细胞和卵细胞
D．初级卵母细胞和次级卵母细胞
