某动物产生基因型为AB、Ab、aB、ab四种精子（无交叉互换和基因突变），下列说法正确的是（ ）
A．这四种精子可能来自同一个精原细胞
B. 这四种精子可能来自两个精原细胞
C．这四种精子可能来自同一个次级精母细胞
D．这四种精子可能来自一个精原细胞产生的两个次级精母细胞
下列生理过程中，不需消耗ATP的是（ ）
①水光解形成H+ ②C3的还原 ③肾小管重吸收Na+ ④抗体的合成与分泌
⑤血液与组织液间气体交换 ⑥有丝分裂 ⑦主动运输
A．①②③ B．⑤ C．①④⑤ D．①⑤
关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A．在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息
B．核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所
C．线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜
D．高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关
如图显示在人类产生配子时的细胞减数分裂结果。
（1）根据图1写出细胞减数分裂的特征： _； 。（至少写出两点）
（2）试在下面的坐标图3中表示图1所示精原细胞分裂过程中“细胞内DNA数目与染色体（质）数目比例”的变化情况。
（3）有些时候，人类在产生配子时，细胞减数分裂过程会出现不正常的情况．如图2显示涉及一对同源染色体（常染色体）的不正常分裂情况：
①A配子和B配子的不同点有：______________
②异常配子A、B产生的原因可能是：_________________
③这种分裂异常也可能发生在性染色体上，一个B卵子与一个正常精子可形成不同的合子，如下图所示：如果XO合子可发育成一个个体，而YO的合子却不能，根据图示解释可能原因 。
（18分）下图甲是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，乙是该生物一个细胞的局部结构模式图。请分析回答：
(1)该生物个体发育的起点是通过甲图中的[ ]______________过程形成的，在个体发育过程中进行[ ]______________过程。([ ]内填字母)
(2)姐妹染色单体分离发生在[ ] 期和[ ] 期。([ ]内填序号)
(3)乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[ ](填数字)阶段；该生物细胞中染色体数最多有________条。若乙图中2代表Y染色体，则形成该细胞的场所是________。
(4)如果乙图a上某位点有基因B，a′上相应点的基因是b，发生这种变化的根本原因是________。乙图细胞的分裂方式与其他体细胞的分裂方式比较，其本质区别是________。
(5)若图甲表示某一个体的发育过程，该个体的基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传。则③阶段细胞中的基因组成为____________，⑥阶段细胞中的基因组成为______________；基因A与a的分离发生在[ ](填数字)阶段。
（10分）某植物茎秆有短节与长节，叶形有皱缩叶与正常叶，叶脉色有绿色和褐色，茎秆有甜与不甜。下面是科研人员用该植物进行的两个实验（其中控制节长度的基因用A和a表示，控制叶形的基因用B和b表示）。
【实验一】纯合的短节皱缩叶植物与纯合的长节正常叶植物杂交，F1全为长节正常叶植株，F2中长节正常叶：长节皱缩叶：短节正常叶：短节皱缩叶=9:3:3:1
【实验二】纯合的绿色叶脉茎秆不甜植株与纯合的褐色叶脉茎秆甜植株杂交，F1全为绿色叶脉茎秆不甜植株，F2中只有两种表现型，且绿色叶脉茎秆不甜植株：褐色叶脉茎秆甜植株=3:1（无突变、致死现象等发生）。
请回答下列问题：
（1）请在方框内画出实验一中F1基因在染色体上的位置（用“︱”表示染色体，用“· ”表示基因在染色体上的位置）
（2）与实验一的F2结果相比，请尝试提出一个解释实验二的F2结果的假说_____________________________________________________________________________。
（3）根据你的假说，实验二中F1产生配子的种类有________种。
（4）为验证你的假说是否成立，可采用_________________法，若实验结果为__________________________________________________________________，则假说成立。
