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下图的六个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,请回答以下问题(假设该生物的体细胞...

下图的六个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,请回答以下问题(假设该生物的体细胞只有4条染色体):

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(1)图中细胞属于减数第二次分裂的是__________,属于有丝分裂的是      

(2)C细胞有_____条染色体,有_____个DNA分子,属于_   ___分裂的_____期。

(3)具有同源染色体的细胞有___     __。染色体暂时加倍的细胞有__________。

(4)不具有姐妹染色单体的细胞有____________。

 

(1)DF    BC    (2)4   8   有丝     中    (3)ABCE   BF     (4)BF 【解析】(1)减数第二次分裂没有同源染色体,对应于图中DF;有丝分裂有同源染色体,但没有特殊行为,对应于图中BC。 (2)染色体数=着丝点数;有染色单体时,DNA数=染色单体数=染色体数的2倍;该细胞处于有丝分裂中期。 (3)具有同源染色体的细胞有ABCE,染色体暂时加倍是由于着丝点分裂引起的,即BF。 (4)不具有姐妹染色单体的细胞有BF。
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考点分析:
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在下列生殖细胞中,哪两种生殖细胞的结合会产生先天愚型的男性患儿(A表示常染色体)

①22A+X     ②23A+X     ③22A+Y     ④21A+Y

A.①和③     B.②和③    C.①和④    D.②和④

 

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已知某小麦的基因型是AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上,利用其花药进行离体培养,获得N株小麦,其中基因型为aabbcc的个体约占( )

A.N/4     B.0      C.N/16      D.N/8

 

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基因重组、基因突变和染色体变异的共同点是

A.均能产生可遗传的变异          B.都能产生新的基因

C.在显微镜下都可看到变异状况    D.产生的变异对生物均不利

 

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用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行细胞减数分裂时,可观察到染色体两两配对,共有12对,据此现象可谁知产生花药的马铃薯是

A.四倍体       B.三倍体      C.二倍体      D.多倍体

 

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基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是

A.突变对生物的生存往往是有利的  

B.生物在个体发育的特定时期才可发生突变

C.突变只能定向形成新的等位基因  

D.无论是低等还是高等生物都可能发生突变

 

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