满分5 > 高中生物试题 >

在噬菌体侵染细菌的实验中,如果放射性同位素主要分布于离心管的沉淀物中,则获得这种...

在噬菌体侵染细菌的实验中,如果放射性同位素主要分布于离心管的沉淀物中,则获得这种噬菌体的方法是

A.用含32P的培养基培养细菌,再用上述细菌培养噬菌体

B.用含32P的培养基直接培养噬菌体

C.用含35S的培养基直接培养噬菌体

D.用含35S的培养细菌,再用上述细菌培养噬菌体

 

A 【解析】噬菌体是病毒,只有在宿主细胞内才能进行代谢和繁殖,只把DNA注入细菌体内,利用细菌体内的物质、场所、能量、原料、酶等条件合成DNA和蛋白质外壳,所以A选项正确。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g.mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。在该实验中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为

A.甲<乙,被动运输                  B.甲>乙,被动运输

C.甲>乙,主动运输                  D.甲=乙,主动运输

 

查看答案

下列关于蛋白质代谢的叙述,错误的是

A.蛋白质的复杂功能与其独特空间结构有密切关系

B.转运蛋白质的合成需要氨基酸通过脱水缩合方式形成

C.DNA、tRNA、mRNA都参与蛋白质的合成

D.肺炎双球菌可以利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质

 

查看答案

(共13分)阅读资料结合图示回答有关问题:

    乙酰胆碱酯酶能催化神经递质——乙酰胆碱的水解,使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后,尽快消失。有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性,使乙酰胆碱不能

很快消失,肌肉细胞就会处于持续兴奋之中,表现为震颤不已,直到死亡。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)图乙①           中的物质释放到③中的方式是          ,它将与突触后膜上

         结合,从而使突触后膜产生          。该物质的释放过程与细胞膜的     

           有关。

(2)生物膜包括细胞器膜、细胞膜、核膜,它们在化学组成上都很相似,都以            为基本支架。由图乙看出,突触后膜的面积相对较大,其意义是              

(3)请将下列实验步骤及结果补充完整。(2分一空)

实验目的:验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。

材料用具:两个相同的甲图装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、任氏液(青蛙专用生理盐水)、培养皿等。

实验步骤:

第一步:将两个装置编号1、2,并分别将装置中青蛙的“神经一腓肠肌”标本放入盛有等量任氏液的两个培养皿中。

第二步:同时用电极分别刺激两个“神经—腓肠肌”标本的神经,指针都向左偏转,然后恢复。

第三步:                                                                    

第四步:                                                                    

实验结果:                                                                   

 

查看答案

(每空1分,共7分)

右图是某一物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

请分析回答:

⑴图中的增长曲线是        形,表示K值的一点是           

⑵图中表示种群增长速率最快的是第        年。

⑶种群迁入第2年,增长速率明显加快的原因主要是           

⑷第8年后,种群数量趋于稳定,阻碍种群继续增长的环境因素主要是                                          

⑸如果该曲线是蝗虫种群在某一地区几年内的增长趋势,那么在      点开始防治可以获得最好的效果。如果这是一个养鱼塘鲤鱼的增长曲线(不考虑横坐标的时间单位) ,当鲤鱼的种群数量达到     点时进行捕捞,可以获得最大持续生产量。

 

查看答案

(每空1分,共6分)下图为某生态系统中食物网简图。图中甲~庚代表各种不同的生物。请据图分析回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)此生态系统中作为生产者的生物是______________,作为次级消费者的生物是______________。

(2)若此生态系统受到重金属污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是______________。

(3)生物甲与己的关系是______________。

(4)已知各营养级之间的能量转化效率均为10%,若一种生物摄食两种下一营养级的生物,且它们被摄食的生物量相等,则丁每增加l0kg生物量,需消耗生产者____________ kg。

(5)若对庚(活动能力强、活动范围大的动物)进行种群密度调查,常采用               法。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.