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回答下列有关植物光合作用实验的相关问题。 实验一: 叶绿体色素提取与分离 甲、乙...

回答下列有关植物光合作用实验的相关问题。

实验一: 叶绿体色素提取与分离 

甲、乙所取的实验材料都是新鲜菠菜叶,但两同学的实验结果有差异,

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(1)如上图甲同学的实验现象,问题可能是                      操作所致。

(2)乙同学的实验问题是            ,可能是              操作所致。

实验二:测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化,结果如乙图所示。

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(3)图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是           

(4)B→C段曲线变化的原因是                             

(5)若在C点突然停止光照,[H]含量将            

实验三:采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定,其原理是:将对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做处理,并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取相等面积的叶片,烘干称重,分别记为MA、MB,获得相应数据,则可计算出该叶片的光合作用强度,其单位是mg/(dm2·h)(实验步骤如图)。

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(6)研究小组对记录的多组实验数据进行了统计分析,取平均值进行计算,得出了M值.若M=MB-MA.则M表示                

实验四:研究环境因素对光合作用速率影响的实验结论如图。

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(7)ab点之间限制光合作用速率的主要环境因素是        

(8)b点与c点相比较,c点时叶肉细胞中三碳化合物的含量          (填“高”、“低”、“基本一致”)。

 

44. (11分) (1)未加或少加CaCO3    (2)色素带重叠      叶绿体色素提取液划线过粗 (3)B、D(2分,答一个给1分,答错或多答不得分)      (4)光合作用强度大于呼吸作用强度(合理即给分)  (5)减少       (6)B叶片被截取部分在6小时内光合作用合成的有机物总量(2分) (7) 光照强度           (8)低 【解析】(1)甲图中色素含量少,可能是未加或少加CaCO3。 (2)乙图中色素带重叠,可能是划线过粗。 (3)图中AB、DE段光合速率小于呼吸速率,BD段光合速率大于呼吸速率,B、D两点光合速率等于呼吸速率。 (4)BC段光合速率大于呼吸速率,空气中CO2浓度降低。 (5)突然停止光照,光反应强度降低,[H]减少。 (6)MB表示净光合速率,MA表示呼吸作用减少的有机物量,二者差值表示光合作用合成的有机物总量。 (7)ab段限制光合作用的因素是光照强度。 (8)b点与c点相比,CO2浓度降低,三碳化合物含量降低。
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考点分析:
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为研究酵母菌呼吸作用的类型及其特点,某学生设置了如下左图的实验装置。

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(1)实验装置中NaOH溶液的作用是__________________。实验刚开始时装置内氧气充足,刻度管内的液滴将____________,若将NaOH溶液换为蒸馏水,则刻度管上的红色液滴将_____________。

(2)一段时间后,由于装置中的氧气不断消耗,酵母菌开始进行__________,若此时将NaOH溶液换为蒸馏水,则刻度管上的红色液滴将_____________。

(3)右上图表示酵母菌在不同氧浓度时,CO2释放量和O2吸收量的变化。当氧浓度达到    时无氧呼吸开始表现最弱;当氧浓度为e时无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的   倍。受上述装置的启发,某同学设计如下图所示的实验装置用以研究光合作用的效率,记录的实验现象如右下表:

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(4)左图装置中放置NaHCO3溶液的作用是                

(5)液滴移动的方向是向        (填左或右)移动。

(6)假设指示液滴每移动1cm相当于气体体积变化了2.24毫升,在标准状况下实验进行了30分钟后,植物体有机物将会增加       毫克(2分)。

 

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取甲、乙两支洁净的试管,分别注入3mL淀粉糊,然后在甲试管中注入2mL新鲜的小麦淀粉酶滤液,在乙试管中注入2mL清水。振荡两支试管,将其下半部浸在35℃左右的温水中,约5min,然后同时取出两试管,分别滴入1滴碘液。如图所示,请回答:

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(1)两试管中的现象:甲               ,乙             

(2)该实验证明了酶的              作用,酶之所以具有这样的作用是因为                         

(3)实验过程为什么要恒温35℃?                      

(4)像甲、乙试管除了一个因素以外,其余因素都保持不变的实验称为             

(5)若要验证温度对酶活性的影响,可设计试管丙,丙试管中的成分应和          试管内相同,并将该管放入           中,该试管内最后颜色变化是               

(6)若验证pH对酶活性的影响,可另设计试管丁和甲对比,丁试管内应先后加入          。(填写代号,注意顺序,2分)。

A.等量的鸡蛋清        B.新鲜小麦淀粉酶滤液2mL        C.适量的硝酸(硝酸与蛋白质能产生黄色反应,可作为检验蛋白质是否存在的试剂,由于酶在滤液中含量极少,其颜色反应可忽略)    D.3mL淀粉糊      E.适量的NaOH或HCl       F.一滴碘液

 

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用相同的培养液培养水稻和番茄,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示。图2表示番茄根细胞对离子的吸收速率与氧气供应量之间的关系。据图回答问题:

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(1)图1说明植物细胞对离子的吸收具有________性。

(2)番茄生长需求量最大的离子是________,水稻需求量最大的离子是________。

(3)水稻培养液里的Mg2和Ca2浓度高于初始浓度,原因是_____________________。

(4)根据图2可以判断,番茄细胞对Ca2的吸收方式是_______。在A点时,离子吸收速率很低主要是受_________的限制,在BC段吸收速率没有明显增加主要是受_________的限制。

 

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某种铁线莲的根茎可作中药,有重要的经济价值。下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果,相关叙述错误的是(   )

遮光比例

(%)

叶绿素a/b

叶绿素含量

(mg)

净光合速率

(μmol·m-2·s-1

植株干重

(g)

0

4.8

2.1

8.0

7.5

10

5.3

2.3

9.6

9.9

30

5.2

2.4

8.9

9.2

50

4.4

2.6

5.2

7.2

70

4.1

2.9

2.7

4.8

90

3.3

3.0

0

3.2

A.适当的遮光处理,可提高其干重           

B.叶绿素含量与净光合速率成正相关

C.叶绿素a/b可作为其利用光能力的判断指标

D.遮光90%时,铁线莲仍进行光合作用

 

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将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其余的实验条件是理想条件),实验以CO2的吸收量和释放量为指标。实验结果如下表所示:

温度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗下释放CO2(mg/h)

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.00

下列对该表分析正确的是(   )

A.昼夜不停地光照,温度在35℃时该植物不能生长

B.昼夜不停地光照,该植物生长的最适温度是30℃

C.每天交替进行12小时光照和12小时黑暗处理,温度在20℃条件下该植物积累的有机物量最多

D.每天交替12小时光照,12小时黑暗,温度在30℃时,该植物积累的有机物量是温度在10℃的2倍

 

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