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科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接,实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造,生产...

科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接,实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造,生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠—人嵌合抗体,用于癌症治疗。下图表示形成鼠—人嵌合抗体的过程。请据图回答:

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(1)鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞,在诱导剂的作用下与_______融合,形成_________细胞,并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体。这种抗体与普通血清抗体相比较,最主要的优点在于______________可大量制备。

(2)与植物原生质体的融合相比,动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用_________________诱导融合。

(3)生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞,主要原因是_____________________。

(4)科学家通过基因拼接,将鼠源抗体基因改造成鼠—人嵌合抗体基因,然后导入到鼠淋巴细胞中,这个过程中用到的工具酶有________、________,改造抗体属于________工程的范畴。

 

 (1)骨髓瘤细胞 杂交瘤    特异性强、灵敏度高 (2)灭活的病毒        (3)浆细胞不能无限增殖 (4)限制酶 DNA连接酶 蛋白质 【解析】(1)杂交瘤细胞是由免疫B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成的,单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高等特点。 (2)动物细胞融合特有的手段是灭活的病毒。 (3)浆细胞不能无限增殖,所以不能利用浆细胞进行培养。 (4)基因工程中运用的工具酶有限制酶和DNA连接酶,改造抗体属于蛋白质工程的范畴。
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考点分析:
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酵母菌的维生素、蛋白质含量高,可用来生产食品和药品等。科学家将大麦细胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,获得的啤酒酵母菌种可产生LTP1蛋白,并酿出泡沫丰富的啤酒。基本的操作过程如下:

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(1)该技术定向改变了酵母菌的性状,这在可遗传变异的来源中属于_________。

(2)从大麦细胞中可直接分离获得LTP1基因,还可采用_________方法获得目的基因。本操作中为了将LTP1基因导入酵母菌细胞内,所用的载体是_________。

(3)要使载体与LTP1基因连接,首先应使用_________进行切割。切割完成后,采用_________酶将载体与LTP1基因连接。

 (4)有C进入的酵母菌分别在含有青霉素、四环素的两种选择培养基上的生长情况是___________________________。

 (5)除了看啤酒泡沫丰富度外,还可以怎样检测LTP1基因在啤酒酵母菌中的表达?_____________ _______________________。

 

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现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高杆(D),抗锈病(T);另一个纯种小麦的性状是矮杆(d),易染锈病(t).两对基因独立遗传.育种专家提出了如图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种.问:

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(1)要缩短育种年限,应选择的方法是_________,依据的变异原理是_________;另一种方法的育种原理是_________。

(2)图中①和④基因组成分别为_________和_________。

(3)(二)过程中,D和d的分离发生在_________;(三)过程采用的方法称为_________;(四)过程最常用的化学药剂是_________。]

(4)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占_________;如果让F1按(五).(六)过程连续自交2代,则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占_________。

(5)如将方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交,再让所得到的后代自交,则后代的基因型比例为_________。

 

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一对等位基因经某种限制性核酸内切酶切割后形成的DNA片段长度存在差异,凝胶电泳分离酶切后的DNA片段,与探针杂交后可显示出不同的带谱。根据该特性,就能将它作为标记定位在基因组的某一位置上。现有一对夫妇生了四个儿女,其中1号性状特殊(如下图),由此可推知这四个儿女的基因型(用D、d表示)正确的是      

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     A.1号为纯合子,基因在性染色体上   

     B.3号为杂合子,基因在常染色体上

     C.2号为杂合子,基因在性染色体上

D.4号为纯合子或杂合子,基因在常染色体上

 

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小鼠体细胞含40条染色体,用小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合,然后放入被35P标记的培养液中培养,当杂交瘤细胞进入有丝分裂后期时,其含有的被35P标记的染色体条数是                                                           

     A.40           B.80               C.120              D.160

 

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进行生物工程设计时,下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是 

组别

实验目的

实验材料

材料特点

A

动物细胞核移植

卵(母)细胞

细胞大,细胞质能有效调控核发育

B

体细胞诱变育种

愈伤组织细胞

分裂能力强,易诱发突变

C

植物体细胞杂交培育新品种

花粉粒

易于获取,易于培养

D

烧伤患者皮肤细胞移植

自体皮肤生发层细胞

分裂能力强,且不会引起免疫排斥

 

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