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1. (14分) 图1表示生态系统碳循环的部分图解,图2为一定时间内某一生态系统...

1.      (14分) 图1表示生态系统碳循环的部分图解,图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线,请据图回答:

(1)                      图l中属于生产者的是____,图2中的乙相当于图1中的____。(填代号)

(2)                      图1中流入D的总能量小于F获得的总能量,主要原因是____________。

(3)                      图2中所具有的食物链是________,种群丙在a、b、c、d四个时期中增长最快的是____期,在这条食物链中的四种生物数量维持相对稳定,调节其稳定的机制是__________反馈调节。

(4)                      某地区因环境污染造成E中出现大量白化苗,这将使得F、D的数量变化是____。

(5)                      图1中的________________________(填字母)组成生物群落,碳元素在生物群落中是以____________形式存在和传递的。

(6)                      碳元素要从生物群落返回无机环境,除了图1中所示的途径外还有_______________。

(7)                      目前生物圈内温室效应加剧的直接原因是图1中的__________(填字母)物质增多所致,要缓解温室效应加剧的状况,一方面要加大该物质的消耗,这需人类大量进行_________,另一方面要减少该物质的来源,这需人类减少____________的燃烧,同时发展科技,开辟新的_______________________途径。

 

(1)  E   F (2)  F获得的能量除了自身呼吸消耗一部分外,还有部分未被利用,部分被分解者所分解(答出2点即可) (3) 植物→乙→丙→甲     d    负 (4) 数量都将减少 (5) BCDEF  含碳有机物 (6) 化石燃料的燃烧 (7) A    植树造林   化石燃料   能源 【解析】本题考查生态系统中各生物之间的关系,由图1可知E是生产者,A是二氧化碳库,FDB是消费者,C是分解者,构成群落的是BCDEF,图2中植物相当于图1中E。图2中的乙相当于图1中的F,其余详解见答案。
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考点分析:
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1.     (16分) 下面表格表示某生态系统的食物网情况(相应动物右边格中的“√”表示此动物胃中含有的生物),请据表分析回答:

 

植物

食植昆虫

食虫昆虫

食虫鸟

食植昆虫

 

 

 

 

 

 

 

食虫昆虫

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

食虫鸟

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)                      该生态系统共有____条食物链。

(2)                      如果该生态系统中,能量传递效率平均为10%,那么,若第一营养级的同化能量为2×107kJ,则鹰获得的最大能量值是____。

(3)                      鹰处于第五营养级的食物链有___条

(4)                      属于次级消费者的生物有____________________________。

(5)                      蛇和鹰的关系是________。

(6)                      该生态系统中蛇被抓绝了,而老鼠的数量却能维持相对稳定原因是_______________,    这体现了生态系统具有_______________________________。

(7)                      要使生态系统完整,还需要增加的成分是______________。

 

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1.     科学家将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功地表达,将这样的细胞培养成了抗虫棉植株,要想短时间获得大量的抗虫特性稳定的抗虫棉,你认为该怎么做?

A.将已有抗虫棉连续自交提纯                         

B.将已有抗虫棉植株的细胞离体培养成新的植株

C.不断的用转基因技术获得                           

D.ABC的方法都能达到目的

 

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1.     下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是(    )

A.花药离体培养得到单倍体植株                    

B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株

C.人工种子的培育                                

D.“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程

 

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1.     甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的(    )

A.有丝分裂                            B.分化                        C.减数分裂                  D.全能性

 

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1.     下列哪项不是蛋白质工程中的蛋白质分子设计(    )

A.对已知结构的蛋白质进行少数氨基酸的替换

B.对不同来源的蛋白质分子进行拼接组装

C.从氨基酸的排列顺序开始设计全新蛋白质

D.设计控制蛋白质合成的基因中的核苷酸序列

 

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