下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。（9）
据图回答有关问题：
（1）激素A是 ，激素B是 ，激素C是 。
（2）当体内缺乏 元素时，将导致激素C的合成受阻，从而使婴幼儿的智力发育受到影响。该元素进入甲状腺细胞的运输方式是 。
（3）人遭遇危险而情绪紧张时，血液中激素C的含量将会 ，这是由于激素A、B的含量 所致。这种生理过程是由 共同调节的。
（4）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是 。 这是一种
调节机制。
如图所示是相邻的两个神经元。请据图回答：（15）
（1）两个神经元相接触的部位叫作 ，其结构如图中方框内所示。神经元[A] 的末梢膨大成[B] ，它的顶端[C]叫作 。与[C]相对应的[D]部位叫作 。[C]与[D]之间的E叫作 。[a] 能释放 进入[E]，使兴奋从一个神经元传递到另一个神经元。
（2）静息时，神经纤维的细胞膜内外的电位表现为 ，当神经元受到刺激产生兴奋时，兴奋部分就发生 变化，因而与未兴奋部分间形成了 ，从而形成了 ，使兴奋得以传递。
（3）兴奋只能从一个神经元的 传递给另一个神经元的 ，而不能反向传递，这是由于 。
有什么措施能提高一个生态系统的稳定性 （ ）
A.减少捕食者和寄生物数量 B.使生产者和消费者的数量保持平衡
C.增加物种的种类 D.增加绿色植物的数量
下列叙述，正确的是 （ ）
A．当狼吃掉一只兔子时，就获得了兔的全部能量
B．当狼捕食兔子并合成了自身的有机物时，能量就从第一营养级流入了第二营养级
C．生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就由非生物环境流入了生物群落
D．生态系统的能量流动是往复循环的
以虫治虫是生态农业的重要内容，下图表示某一生系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是（ ）
A．乙和丁的种群数量都增加 B．乙和丁的种群数量都减少
C．乙和丙的种群数量都减少 D．乙和丙的种群数量都增加
在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这条食物链中，鲸增加1 kg体重，至少消费浮游植物的量为（ ）
A．1 kg B．10 kg C．125 kg D．1000 kg
