【生物——选修3 现代生物科技专题】（14分）
下图表示科学家通过基因工程培育抗虫棉时，从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因“放入”棉花细胞中与棉花的DNA分子结合起来而发挥作用的过程示意图。请据图回答下列有关问题：
(1)图中科学家在进行①操作时，要用同一种___________ 分别切割目的基因和运载体，运载体的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过__________（键名）而结合，遵循 原则。
(2)在获得目的基因的过程中，PCR技术相当重要。PCR扩增反应需要在一定的缓冲溶液中加入DNA模板、分别与两条模板链相结合的两种 、四种脱氧核苷酸和
的DNA聚合酶。
(3)图中的III是导入了目的基因的受体细胞，经培养、筛选最终获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析，该植株含有一个携带目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子。理论上，在该转基因植株自交产生的F1中，仍具有抗虫特性的植株占总数的 ，原因是_
(4) 述抗虫棉植株的后代种子种植下去后，往往有很多植株不再具有抗虫性，原因是_
，要想获得纯合体，常采用的方法是________ __。
(5)科学家最初在做抗虫实验时，虽然用一定的方法已检测出棉花的植株中含有抗虫基因，但让棉铃虫食用棉的叶片时，棉铃虫并没有被杀死，这说明______ _。科学家在研究的基础上又一次对棉花植株中的抗性基因进行了修饰，然后在让棉铃虫食用棉的叶片，结果食用的第二天棉铃虫就死亡了
（9）下图为人类某种遗传病的家族系谱图，6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而成的两个个体，8号和9号为异卵双生，即两个受精卵分别发育成的个体。请据图回答：
(1)该病是由________性基因控制的。
(2)若用A、a表示控制该相对性状的一对等位基因，则3号和7号个体的基因型分别为________、________。
(3)6号是纯合子的几率为________，9号是杂合子的几率为________。
(4)7号、8号再生一个孩子有病的几率是________。
(5)如果6号和9号结婚，则他们生出有病孩子的几率是________，如果他们生出的第一个孩子有病，则再生一个孩子有病的几率是________，正常的几率是________。
（7分）)如图是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息，回答问题。
(1)结构A是________，结构C是________；物质e是________。
(2)过程①通过细胞膜的方式是______，细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似，因此，细胞质受体和细胞核受体的物质成分是________，导致细胞质受体和细胞核受体差异的直接原因是__________________________________________________ _________。
(3)若将物质e导入其他高等动物细胞中，结果高等动物细胞也能合成相同的物质f，这一现象说明___________________________________________________________。
(10分)图示洋葱根尖细胞有丝分裂的图像和有丝分裂过程中DNA数量变化曲线，其中A、B、C、D、E为细胞代号。请据图回答：
（1）甲图所示细胞分别处于细胞周期的什么阶段？
A．＿＿＿期 B．＿＿＿期 C．＿＿＿期 D．＿＿＿期 E．＿＿＿期
（2）甲图中B细胞所处时期的主要特点是：染色体的＿＿＿＿排列在细胞的赤道板上。
（3）在乙图a～b时间段，细胞内发生的主要变化是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这个变化出现在甲图的＿＿＿＿＿＿＿＿细胞中（用细胞代号）。
（4）乙图中b～c时间段表示细胞周期的＿＿＿＿＿＿＿＿期。
（5）请在乙中相应的位置上，画出染色体数量变化的曲线。
一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝∶6紫∶1鲜红。若将F2中的紫色植株授以鲜红色植株的花粉，则后代的表现型及比例是
A．2鲜红∶1蓝 B．2紫∶1鲜红 C．1鲜红∶1紫 D．3紫∶1蓝
番茄果实的红色对黄色为显性，两室对多室为显性，植株高茎对矮茎为显性。三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。育种者用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交。下列对实验与结果预测的叙述中，不正确的是
A．三对性状的遗传都遵循基因的分离定律
B．F1可产生8种不同基因组合的雌雄配子
C．F2代中的表现型共有9种
D．F2代中的基因型共有27种
