下图①-⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程。则造成这种变化的刺激点在
A、甲的左侧 B、 甲、乙之中间点 C、乙点 D、 乙的左或右侧
杂种雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是
A．C1与C2的DNA数目相同，遗传信息不同
B．C1与C2的DNA数目不同，遗传信息相同
C．S1与S2的DNA数目不同，遗传信息相同
D．S1与S2的DNA数目相同，遗传信息不同
下列关于生物膜的描述，不正确的是
A．生物膜具有一定流动性是其具有选择透过性的基础
B．不同的生物膜，在结构和功能上都是完全不同的
C．生物膜既能合成ATP，也能分解ATP
D．酶的产生和发挥作用，可以不借助于生物膜来完成
下列哪些细胞具有增殖分化能力
①巨噬细胞 ②记忆细胞 ③淋巴干细胞
④浆细胞 ⑤成熟的辅助性T ⑥成熟的B淋巴细胞
A、①② B、 ③④ C、④⑤ D、 ③⑥
低温和高温会导致植物细胞的伤害，为了探究高温和低温对小麦的伤害，请完成下列实验设计方案并回答相关问题。
（1）实验原理：当植物组织受到不良条件，如高温、低温等的影响时，常能伤害原生质的结构而使膜的通透性增大，结果细胞内含物会有不同程度的外渗，使外部溶液的电导度增大，电导度的大小可以用电导仪进行检测（电导仪非常灵敏，各种杂质以及温度都会影响测量结果，从而带来实验误差），透性变化愈大，表示受伤愈重，抗逆性愈弱。
（2）实验材料：小麦幼苗
（3）仪器与药品：电导仪、．冰水、水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水
（4）分析变量：
自变量： 。 因变量： 。
（5）实验步骤
第一步：取小麦幼苗30株，去除残留胚乳，用蒸馏水反复冲洗三次；
第二步：取四只小烧杯，分别加入20mL蒸馏水，编号为1、2、3、4号；
第三步：在1、2、3号小烧杯中各放 株处理过的小麦幼苗，4号烧杯作为 。
第四步：1号小烧杯置于 ；2号小烧杯置于室温下；3号小烧杯置于45℃的恒温水浴中；
第五步：40分钟后取出，并去除小烧杯中的幼苗，使小烧杯中的溶液恢复至室温；
第六步：____________ ____。
（6）回答问题：
① 实验的第一步中要去除残留胚乳，并用蒸馏水冲洗的目的是
。
② 空气中的CO2会溶解于蒸馏水中，从而给实验带来误差。为了校正这种因素带来的误差，本实验的做法是 。
为更好利用野生植物资源，某生态示范区在向阳山坡上种植了一大片野生葡萄，请回答:
⑴该野生葡萄种植初期，种群数量的变化最可能呈 增长模型。
⑵利用野生葡萄制作果酒，要获得更好的发酵效果，需对野生型酵母菌进行分离纯化，可以用 接种方法。
⑶下图是该生态示范区中建立的人工生态系统局部示意图，请分析回答：
①生态系统的主要功能是 。
②保持原有植被的同时，部分区域引种野生葡萄，满足了人们对自然美景、美食等的多种需求，这体现了生物多样性的 价值。
⑷“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精，并在试管中培养使其发育到囊胚期，再次将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。他不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生开辟了新的途径。据此回答：
①“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是 ( )
A.有性生殖 B.组织培养 C.克隆技术 D.基因工程
②要得到“同卵双胞胎”采用的技术是
③ “试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿技术”，二者在技术手段上的区别是 。
④现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是_____________________________________________________________________________________。
