下图中所示为一个简化的草原生态系统能量流动和物质循环示意图，据图对图中箭头的含义进行表中所列项目的分类，正确的有
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含义 |
所属箭头号码 |
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①生物群落中能量的散失 |
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②生物群落中的物质回归无机环境 |
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③无机环境的能量进入生物群落 |
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④能量在生物体之间单向流动 |
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⑤能量在食物链中流动 |
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⑥碳元素从有机物变二氧化碳 |
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⑦碳元素从二氧化碳变有机物 |
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A、①——（2）（3）（5） B、②——（5），③——（1）
C、④——（2）（3）（5），⑤——（2） D、⑥——（4），⑦——（1）
某植物的花色受两对基因控制，显性基因越多，花色越深。现有两种纯合的中红花植株杂交，产生F1代全为中红花。F1自交产生的F2代，统计花色的植株数量如下图。如将F1进行测交，后代的花色表现型及比例为
A．深红：中红：白花 1：2:1
B．深红：红色：中红1：4：1
C．中红：淡红：白花1：2：1
D．深红：红：中红：淡红：白1：2：4：2：1
下图是某生物的精细胞，根据图中的染色体类型和数目，产生这五个精细胞至少需要精原细胞和次级精母细胞的数目依次是
A．2、2 B．2、3 C．3、4 D．2、4
一般情况下，下列不能用2n表示的是
A．一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数
B．含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类数
C．含有n对独立遗传的等位基因的个体自交后代的表现型种类数
D．含有n对独立遗传的等位基因的个体自交后代的基因型种类数
关于植物细胞培养和动物细胞培养，下列说法正确的是
A．都必须无菌、无毒环境 B．都必须从单个细胞开始
C．都必须使用液体培养基 D．原理都是细胞的全能性
下图表示了病毒进人人体后，机体细胞产生干扰素过程及干扰素的作用机理，下列叙述不正确的是
A．此图表示一个细胞受到病毒侵染时．诱导细胞核中干扰素基因的表达过程
B．利用基因工程、发酵工程的方法可以在大肠杆菌及酵母菌细胞内获得干扰素
C．图中产生干扰素的细胞最可能是人体内的效应T细胞
D．一次免疫产生干扰素后能使人终身具有对流感的免疫功能
