某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图（显、隐性基因用A、a表示）。请分析回答：
（1）通过 个体可以排除这种病是显性遗传病。若Ⅱ4号个体不带有此致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，后代男孩患此病的几率是___________。
（2）若Ⅱ4号个体带有此致病基因，Ⅲ7是红绿色盲基因携带者，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是_________。
（3）若Ⅱ3和Ⅱ4均不患红绿色盲且染色体数正常，但Ⅲ8既是红绿色盲又是Klinefecter综合症（XXY）患者，其病因是Ⅱ代中的______号个体产生配子时，在减数第______次分裂过程中发生异常。
下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程。据图回答：
(1)（1）比较图一与图二，所需要的条件除模板有所不同之外， 和 也不同。
(2)与图一中A链相比，C链特有的化学组成是 。
(3)图三所示的是遗传信息传递的规律，被命名为中心法则。图三中可在人体正常细胞内发生的过程有 。(填序号)
(4)图四中Bt为控制晶体蛋白合成的基因，d过程对应于图三中 过程(填序号)。活化的毒性物质应是一种 分子。
报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状，由两对等位基因(A和a，B和b)共同控制，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时即抑制其表达(生化机制如下图所示)。据此回答；
(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是 ，开白花的纯种植株的基因型是 。
(2)通过本图解说明基因与控制的性状之间的关系是两对等位基因通过
决定一对相对性状。
(3)为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学用开白花的纯种植株设计了如下实验：
I．选择基因型为AABB和aabb的两个品种进行杂交，得到F 1种子；
II．F1种子种下得F1植株，F1自交得F2种子；
Ⅲ．F2种子种下得F2植株，F2自交，并选择开黄花植株的种子混合留种；
Ⅳ．重复步骤Ⅲ若干代，直到后代不出现性状分离为止。
根据上述实验，回答相关问题：
F2植株中开黄花和白花之比为 ，在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占 。
下图表示A、B两种植物随着光照强度的变化，CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图。据图回答：
（1）当光照强度为0时，植物细胞中可以产生ATP的场所有 。
（2）在光照强度为Z时，A植物实际光合作用的强度为 mg/(m2·h)。（ 用CO2的消耗量表示）
（3）当光照强度达到Z点后，限制A植物光合作用的外界环境因素主要是 。（答出两点）。如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体内C3化合物的含量将会 。
（4）当平均光照强度在X和Y之间（白天和黑夜的时间各位12h），A植物一昼夜中有机物积累两的变化是 （减少或增加），B植物一昼夜中有机物积累量的变化是 （减少或增加）。
一对夫妇的子代患遗传病甲的概率是a，不患遗传病甲的概率是b；患遗传病乙的概率是c，不患遗传病乙的概率是d。那么下列表示这对夫妇生出只患甲、乙两种遗传病之一的孩子的概率的表达式正确的有几个
①ad＋bc ②1-ac-bd ③a+c-2ac ④b+d-2bd
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交得F2,F2为9蓝﹕6紫﹕1鲜红。若将F2中的鲜红色植株花粉授给紫色植株，则后代表现型及其比例为
A.2鲜红﹕1蓝 B.2紫﹕1鲜红 C.1鲜红﹕1紫 D.3紫﹕1蓝
