根据下图回答
(1)图解表示一个 的组成及各成分间的关系,阳光是它的 。
(2)图中含能量最多的生物类群是 ,含能量最少的生物类群是 。
(3)蛇占有 条食物链,占有的营养级有 。
(4)若螳螂全部迁走,则黄雀的数量将会 ,原因是
。
(5)动植物尸体是图中的 通过 作用分解的。
跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群,对动植物遗体的分解起重要作用。
(1)由于跳虫和甲螨活动能力 ,身体 ,不适合用手直接捕捉,常采用吸虫器等进行采集。
(2)现要采集大量的跳虫用于实验室培养,最好选择下图中的吸虫器 ,理由是
。 若要采集大量的甲螨作为标本保存,最好选择吸虫器 ,理由是 。
(3)现在一培养罐内同时培养跳虫,甲螨和线虫三个种群,若它们均仅以罐内已有的酵母菌为食,则跳虫与甲螨之间的关系是 ,线虫与酵母菌之间的关系是 。若跳虫种群所含能量增长n kJ ,则跳虫消耗的酵母菌所储存的能量至少为 kJ 。
某草原生态系统一条食物链甲→乙→丙中,各种群对能量的同化、利用、传递等数量关系如下表。已知该生态系统受到的太阳辐射为150000百万千焦,但其中149875百万千焦的能量未被生产者固定。下列有关叙述正确的是( )
(单位:百万千焦)
种群 |
同化量 |
净同化量 |
呼吸消耗 |
传递给分解者 |
传递给下一营养级 |
未被利用的能量 |
甲 |
|
|
65.5 |
3.0 |
15.0 |
41.5 |
乙 |
14.0 |
5.0 |
|
0.5 |
2.0 |
2.5 |
丙 |
2.0 |
0.6 |
1.4 |
微量(不计) |
无 |
|
A.种群甲、乙、丙构成了该生态系统的生物群落
B.种群乙用于生长、发育、繁殖的能量是14.0百万千焦
C.能量从种群乙到种群丙的传递效率为12%.
D.种群甲的净同化量为59.5百万千焦
将a、b两种草履虫分别单独培养和混合培养,在成分和温度等条件完全相同的培养液中,种群数量变化如图所示。根据培养产生的结果可以推断( )
①在a、b单独培养时,种群数量变化主要由出生率和死亡率决定
②在绝大多数自然条件下,a和b能够共存,但b的数目肯定多于a
③比较两种培养方法可知,实验培养条件下,b的生存能力肯定强于a
④若培养体积为20mL,则单独培养a,12天后种群密度为,3.2只/mL
A.①③④ B.②③④ C.②④ D.①③
有关人体内环境稳态的叙述,错误的是( )
A.有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态 B.人体内环境稳态的失调与外界环境无关
C.人体维持内环境稳态的调节能力有限 D.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常
T细胞具有短期保护(效应T细胞)和长期保护(记忆T细胞)的分工:短期保护的T细胞带有“战士”的蛋白分子标记,长期保护的T细胞则有“记忆细胞”的蛋白分子标记。下列叙述中,正确的是( )
A.T细胞在胸腺中成熟,受抗原刺激后可以产生效应T细胞
B.T细胞分化产生的效应T细胞能与侵入细胞内的抗原结合,将其杀死
C.记忆T细胞再次受相同抗原刺激后,能够迅速产生大量的抗体
D.记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶