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在做性状分离比模拟实验中,甲、乙两只桶内,D和d两种彩球的数目相等,比例为D:d...

在做性状分离比模拟实验中,甲、乙两只桶内,D和d两种彩球的数目相等,比例为D:d=1:1。这是为了体现

A.好计算                               B.两桶的配子之比为1:l

C.小球数目相等                         D.雌雄配子结合的机会相等

 

B 【解析】Dd个体产生的配子种类和数量比为D:d=1:1。
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考点分析:
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分离定律的实质是

A.子代中出现不同的性状           B.控制相对性状的遗传因子发生分离

C.雌雄配子的分离                 D.控制相同性状的遗传因子发生分离

 

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下列性状中,属于相对性状的是

A.人的身高与体重                      B.狗的卷毛与长毛

C.豌豆的高茎与黄豆的矮茎              D.果蝇的长翅与残翅

 

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假如水稻高杆(D)对矮杆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮杆品种(抗倒伏)与一个纯合抗稻瘟病的高杆品种(易倒伏)杂交选育品种,回答下列问题:

(1)两对性状独立遗传的根本原因是___________________________。

(2)F2中出现纯合子的概率是________,既抗病又抗倒伏的类型所占比例为_________,在抗病又抗倒伏的类型中,纯合子的概率是________。

(3)为了选育既抗病又抗倒伏的纯种,准备继续以下工作:单株收获F2中表现型符合要求的个体的种子,每株所有的种子种植在一起得到一个株系。在所有的株系中,有      的株系后代全表现为既抗病又抗倒伏,有      的株系后代出现抗病:感病=3:1的分离比。这种方法      能/不能)达到目的。

(4)请你设计另一种不同的育种方法来培育该品种(请用相关的遗传图解和文字描述来表达你的设计思路)

 

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为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下。请回答问题。

(1)从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养,培育成________幼苗。

(2)用γ射线照射上述幼苗,目的是__________________;然后用该除草剂喷洒其幼叶,结果大部分叶片变黄,仅有个别幼叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织具有________________________。

(3)取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后,用秋水仙素处理幼苗,使染色体____________________,获得_______________植株,移栽到大田后,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。秋水仙素的作用机制是                                            

(4)对抗性的遗传基础做一步研究,可以选用抗性植株与__________________________杂交,如果__________________________________,表明抗性是隐性性状。F1自交,若F2的性状分离比为15(敏感)∶1(抗性),初步推测该水稻的抗药性是由      对等位基因控制的,说明用γ射线照射后突变出了             基因型的单倍体幼苗。

 

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根据图示回答下列问题:

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(1)图1所示全过程叫________,图2生理过程与图1中相应序号是________,可进行这一生理过程的结构有________________________。图3生理过程与图1中相对应序号是________,图4生理过程与图1中相对应序号是___          。

(2)图2所示的生理过程的特点是_____                  ;图3生理过程完成所需的条件______                     ;图4中D链代表________,人胰岛细胞中合成该链的主要场所是                 ,该链合成的产物是                         

(3)图3、图4共同完成的生理过程叫________。

(4)能完成图1中③的生物是________。目前科学家研制治疗由该生物引起的疾病的药物主要是抑制_______________的活性从而抑制生物的繁殖。

(5)图5在生物细胞中共有________种。

 

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试题属性

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