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下列没有使用植物组织培养技术进行培养的是 A.利用马铃薯茎尖组织培养脱毒苗 B....

下列没有使用植物组织培养技术进行培养的是

  A.利用马铃薯茎尖组织培养脱毒苗    B.培育抗棉铃虫的棉花植株

  C.培育“番茄一马铃薯”杂种植株    D.荔枝嫁接

 

D 【解析】植物组织培养包括脱分化和再分化两个生理过程。嫁接是枝条的生长,没有脱分化和再分化的过程。
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考点分析:
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下列关于生物科学史的叙述,正确的是

  A.施莱登和施旺提出细胞学说,认为所有生物都由细胞组成

  B.罗伯特在光学显微镜下清晰看到细胞膜的暗—亮一暗三层结构

  C.恩格尔曼用实验证明了氧气由叶绿体释放

  D.鲁宾和卡门利用差速离心进行探究,证明光合作用释放的氧气来自水

 

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将通心菜不同器官的成熟细胞放在不同浓度的蔗糖溶液中,发生质壁分离的百分率如右图所示。据图分析,可得出的结论是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

  A.细胞液浓度>蔗糖溶液浓度

  B.细胞液浓度<蔗糖溶液浓度

  C.不同细胞的细胞液浓度不同

  D.将已质壁分离的细胞放入清水中,均能质壁分离复原

 

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下列关于酶的叙述,正确的是

A.酶都含有N元素

B.高温、低温、强酸、强碱都会使酶永久失活

C.酶能为化学反应提供活化能,因而催化效率更高

D.加酶洗衣粉对各种质地衣服均有良好的洗涤效果

 

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以下是某遗传病系谱图(受基因A、a控制),据图回答(10分)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)该病是由______染色体上______性基因控制的。

(2)Ⅱ3和Ⅱ6的基因型分别是___________

(3)Ⅳ13可能的基因型是_____________________

(4)Ⅲ10为纯合体的几率为_________

(5)Ⅲ11与Ⅳ13可能相同的基因型是__________

(6)10、11、12号都正常,那么Ⅱ5最可能的基因型是___________

(7)9号与12号是___________,婚姻法规定不能结婚,若结婚生育,该遗传病发病率为________

 

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如图所示,甲、乙两种不同的病毒,经病毒重建形成“杂交病毒”丙,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为(   )                                              

 

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