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(14分)下图表示的是遗传信息在生物体内各种物质之间的传递过程。分析并回答有关问...

(14分)下图表示的是遗传信息在生物体内各种物质之间的传递过程。分析并回答有关问题:

(1)在人体肝脏中,有些细胞正进行②过程,说明该细胞正在进行____________________,②过程的特点是__________________________________________。

(2)⑤过程表示______________,进行的主要场所是______。

(3)密码子位于________________ 上,是通过_______(填序号)过程得到的,催化此过程的酶是__________________。密码子中能决定氨基酸的有________个。

(4)基因对性状的控制,可以通过控制________________来控制代谢过程,还可以通过控制________来直接影响性状。

(5)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题图中的形式表述):

①___________________________________;

②__________________________________。

 (6)一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的意义是________________________。在原核细胞中分离的多聚核糖体常与DNA结合在一起,这说明______________________________________。

 

 (1)细胞分裂(有丝分裂、无丝分裂和减数分裂) 边解旋边复制和半保留复制 (2)翻译 核糖体 (3)mRNA  ④  RNA聚合酶   61 (4)酶的合成 蛋白质分子结构 (5)                ②RNA→DNA→RNA→蛋白质 (6)短时间内能合成较多的肽链 原核细胞中的转录和翻译是同时同地点进行的 【解析】由图可知①为RNA复制,②为DNA复制,③为逆转录,④为转录,⑤为翻译。在人活细胞中都能进行的是转录和翻译,若能进行DNA复制说明肝细胞正在进行有丝分裂。RNA病毒侵入体细胞中可发生逆转录。
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考点分析:
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(14分)如图甲是某动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线,乙是该动物一个细胞的局部结构模式图。请分析完成下列问题:(A、B、C表示生理过程,①~⑦表示时期)

(1)该动物个体产生的起点是通过甲图中的[ ]________形成的,在个体生长过程中只进行[ ]________过程。

(2)姐妹染色单体分离发生在[ ]____________________期和[ ]______________期。

(3)乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[ ](填数字)阶段;图中有________个染色体组;该生物细胞中染色体数最多有________条。若乙图中2代表Y染色体,则形成该细胞的场所是________。

(4)要鉴定乙图中1的主要成分,应选用的试剂是________________________。

(5)若乙图a上某位点有基因B,a′上相应点的基因是b,发生这种变化的根本原因是________,乙图细胞的分裂方式与其他体细胞的方裂方式相比较,其本质区别是_____________________________________________。

(6)若甲图A表示一个个体的生殖细胞产生过程,该个体的基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传,则③阶段细胞中的基因组成可能是____________________,若经④形成的细胞的基因型为AaBb,则⑥阶段细胞中的基因组成是________。

 

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如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是

A.经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养

B.过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的种子或幼苗

C.由品种①直接形成⑤的过程必须经过基因突变

D.由品种①和②培育能稳定遗传的品种⑥的最快途径是Ⅰ→Ⅴ

 

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如图是果蝇体细胞的染色体组成,以下说法不正确的是

A.染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组

B.染色体3、6之间的交换属于基因重组

C.控制果蝇红眼或白眼的基因位于1号染色体上

D.果蝇单倍体基因组可由1、2、3、6、7的DNA分子组成

 

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下列对转运RNA的描述,正确的是

A.每种转运RNA能识别并转运一种氨基酸  

B.每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它

C.转运RNA转运氨基酸到细胞核内          

D.转运RNA能识别信使RNA上的密码子

 

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假说——演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是                             

A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的

B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

C.为了验证所作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验

D.孟德尔发现的两大遗传定律使用的范围是有性生殖的真核生物的核基因。

 

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