（10分）某学校的一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传定律。该小组用豌豆的两对性状做实验,选取了黄色圆粒(黄色与圆粒都是显性性状,分别用Y、R表示)与某种豌豆作为亲本杂交得到F1,并且把F1的统计数据绘制成了如下柱形图。请根据实验结果讨论并回答下列有关问题：
(1)推测出亲本豌豆的表现型为 对应的基因型为_ 。
(2)此实验F1中的纯合子占总数的____。F1中黄色圆粒的基因型为 。
(3)如果市场上绿色圆粒豌豆销售形势很好,你如何利用现有F1中四种表现型豌豆，获得纯合的绿色圆粒豌豆？请写出解决程序。(要求设计合理简单)
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杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种是常见的育种手段，下面有关这五种育种的叙述正确的是
A. 某种方法可能产生可遗传变异
B. 都不能通过产生新基因来产生新的性状
C. 都在个体水平上进行操作
D. 涉及的原理只有基因突变或基因重组
（1）小麦品种是纯合子，生产上用种子繁殖，现要选育矮杆（dd）抗病（RR）的小麦新品种。
①育种专家将要选择的亲本的基因型分别为______________和__________________。
②矮杆抗病的小麦新品种将在____________代出现，选种的数量约占该代全部个体的____________（填比例）。
③该小麦新品种理想的基因型为_______________。该小麦新品种出现后，下一步应_____________直到获得稳定遗传的优良品种。
（2）马铃薯品种是杂合子，生产上通常用块茎繁殖，现要选育黄肉（Yy）抗病（Rr）的马铃薯新品种。（注意：①有一对基因杂合即可称为杂合子；②选择的亲本中表现型不能为黄肉抗病的品种）
①将要选择的亲本的基因型分别为_____________和________________。
②块茎繁殖体现了细胞的________________________。
要分析DNA的复制究竟是半保留的还是全保留的，就要区分亲代与子代的DNA。1958年，科学家设计了一个巧妙的实验。将大肠杆菌分别放在含有同位素15N和14N培养基中培育若干代后，用某种离心方法分离得到的结果如右图所示，其DNA分别分布在轻带和重带上。然后将被15N标记DNA（亲代）的大肠杆菌，移到含14N培养基中培养繁殖得到第一代。请分析：
（1）如果其DNA分布的位置是 ，则DNA的复制方式为全保留复制；如果DNA分布的位置是 ，则是半保留复制。
（2）有人提出：将第一代的DNA用解旋酶处理后再离心，就能直接判断 DNA的复制方式，如果轻带和重带各占1/2，则一定为半保留复制。
你认为这位同学的说法是否正确 。原因是 。
（3）测定第四代DNA分子的密度，发现N标记的比例为1/8中带，7/8轻带，实验结果表明，子代DNA合成的方式是 。
下图为细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图。据图回答：
（1）此图为 （填植物或动物）细胞有丝分裂 期图，细胞内共有 条染色体， 条染色单体和 个DNA分子。
（2）此细胞的下一个时期细胞内共有 条染色体， 条染色单体。
（3）写出图中标号的结构名称：标号1是 ；标号2是 ；标号3是 。
