肺炎双球菌的转化实验中，下列不会引起小鼠的死亡的是
A．将有毒的S型细菌注射到小鼠体内
B．将杀死的有毒S型细菌注射到小鼠体内
C．将杀死的有毒S型细菌和无毒R型细菌混合后，注射到小鼠体内
D．将有毒S型细菌的DNA和无毒R型细菌混合后，注射到小鼠体内
狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制，Ⅰ和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因，Ⅰ是抑制基因，当Ⅰ存在时，B、b均不表现颜色而产生白色。现有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)杂交，产生的F2中杂合褐色∶黑色为
A．1∶3 B．2∶1 C．1∶2 D．3∶1
甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从III、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，不正确的是
A．甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但I、II桶小球总数可不等
C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
（9分）下图1为碳循环示意图，图2为食物网。请据图回答：
（1）碳在生物群落内以 的形式进行流动。
（2）碳从无机环境进入生物群落的途径①是 作用； 无机环境中碳的来源
有 （填数字序号）。
（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”， “螳螂捕蝉，黄雀在后”，主要体现了生态
系统 、 的功能特点。
（4）若②中的种群及相互关系如图2，其中鹰和蛇的关系为 。若②中的种群及相互关系如图2，若鹰体内有机物增加15克，假设鹰从各条食物链中获得的能量相等，至少需要消耗植物 克。
(7分)下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。
（1）图中②为 细胞，④为 细胞。 （2）⑦与④功能上的区别是 。
（3）抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外涉及的细胞结构有 。
（10分）下图甲是反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答：
（1）图甲中的 （填字母）组成反射弧；图乙是图甲中 （填字母）
的亚显微结构模式图。
（2）突触间隙的存在使神经信号的传递只在某些化学物质参与下完成，递质由A细胞合
成，经过 （细胞器）包装、加工形成突触小泡，突触小泡再与
融合，使递质释放到突触间隙。同时，为了保证神经递质的顺利释放，在突触小体内还应含有较多的 （细胞器）供应能量。
（3） 突触后膜上“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞兴奋，而在突触前膜上没有“受体”，导致信号传导的特点是 ；突触后膜上的受体的化学本质是 。而兴奋通过突触由前一个神经元传递到后一个神经元的过程中，信号的变化情况是 。
