下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是（ ）
A．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原
理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体
B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能发生细胞脱分化，还可能发生染色体变异或基因突变，而不发生基因重组
C．利用花药离体培养得到单倍体植株、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术；而利用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗得到多倍体植株则没有采用植物组织培养技术
D．试管婴儿实质就是体外受精和胚胎移植的产物，但不能使不产生精子或者卵细胞的夫妇
得到自己的孩子
如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是（ ）
A．图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽
B．愈伤组织的代谢是自养需氧型
C．上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程
D．“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果
下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是( )
A．细胞是地球上最基本的生命系统
B．“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述
C．“溱湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次
D．物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动
下面甲图示洋葱根尖分生区连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果，乙图是一组目镜标有5×和15×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图c时期的细胞移至视野中央进行600倍高倍镜观察，正确的镜头组合及操作程序应是( )
A．(1)×(3)；左上方 B．(2)×(3)；右上方
C．(2)×(3)；右下方 D．(1)×(3)；右下方
某小鼠生活过程中被多种病原体感染过，科学家却能够以该小鼠为实验材料，通过细胞工程技术获得抗某种病原体的高纯度单克隆抗体，这是因为（ ）
A.小鼠体内只有一种抗体
B.小鼠体内只有一种B淋巴细胞
C.B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后只产生一种杂交瘤细胞
D.可以通过克隆培养法和抗体检测筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞
单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原
理（ ）
A.物质循环再生原理 B.协调与平衡原理
C.物种多样性原理 D.系统整体性原理
