以下有关生物体内有机物的描述中，正确的是
A．多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性
B．生物体内的糖类绝大多数以单糖形式存在
C．细胞核内的核酸只含有脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖
D．全部抗体、大多数酶、部分激素的化学本质是蛋白质
下列关于糖类物质对应正确的是
①存在于DNA而不存在于RNA的糖类
②植物细胞主要的能源物质
③存在于叶绿体而不存在于线粒体内的糖类
④存在于动物乳汁而不存在于肝脏细胞中的糖类
A．核糖、纤维素、葡萄糖、糖原
B．脱氧核糖、葡萄糖、葡萄糖、乳糖
C．核糖、葡萄糖、脱氧核糖、糖原
D．脱氧核糖、纤维素、葡萄糖、糖原
（6分）一组学生开展了某湖泊中环境问题的研究，他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E，并对其进行消化道内食物组成的分析，如下图1。请分析回答：
（1）图1中生物可能形成的食物链（网）为____________________（用字母和箭头表示），河蚌（B）和水蚤（E）的关系是______________________。
（2）若C中的能量不变，将B的食物比例由C∶E＝1∶1调整为2∶1，能量传递效率按10%计算，该生态系统传递给B的能量是原来的________倍。
（3）图2为该湖泊生态系统碳循环的部分示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分，图中以CO2形式流动的是 （填序号），过程①表示的生理作用是__________________，该生态系统中丙的成分为 。
（6分）下右图为人体稳态调节的部分示意图，其中数字①～⑦表示过程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、结构或细胞。请据图回答：
（1）过程④体现的激素调节机制属于________调节。
（2）当人体的血糖浓度高出正常范围时，下丘脑通过⑦使甲所分泌的________激素增多，它与________的生理作用相互拮抗，共同调节血糖平衡。
（3）当人体大量失水后，调节过程为________（填数字），d表示________。d只作用于乙的原因是 。
（6分）某校生物研究性学习小组的同学在进行遗传病调查时得到下列遗传系谱图。请据图回答(显性基因用A表示，隐性基因用a表示)：
（1）该病是致病基因位于 染色体上的 性遗传病。
（2）Ⅰ3的基因型是 。
（3）Ⅱ9的基因型是 ，它是携带者的可能性是 。
（4）6号和7号再生一个患病孩子的概率是 。
（9分）观察蛋白质合成过程示意图，回答下列问题：
（1）图中①是 ，②是 ，③是 。
（2）甲硫氨酸的密码子是 。
（3）下列哪一种物质需要经该过程而合成：
A．唾液淀粉酶 B．性激素 C．葡萄糖 D．脂肪
（4）若上述过程合成的蛋白质是由174个氨基酸组成的一条多肽链，则该多肽链至少
含有 个氨基、 个羧基。
（5）写出多肽链中肽键的表示式： 。
