校园里种植的杉树，主干粗壮，生长旺盛，两侧枝很细弱，主要原因在于（ ）
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A．侧芽产生的生长素过少 |
B．侧芽产生的生长素过多 |
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C．侧芽积累的生长素过多 |
D．侧芽缺乏生长素 |
侧芽生长素的浓度总高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存在侧芽部位，这是因为生长素的运输方向是（ ）
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A．自由扩散 |
B．主动运输 |
C．协助扩散 |
D．渗透 |
把接触过燕麦胚芽鞘尖端的琼脂小块，放在切去尖端的胚芽鞘切面的左侧，结果 （ ）
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A．胚芽鞘向上直立生长 |
B．胚芽鞘弯向左侧生长 |
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C．胚芽鞘弯向右侧生长 |
D．胚芽鞘不生长也不弯曲 |
对一些难以生根的林木枝条，在扦插时用____处理，可促进其生根（ ）
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A．高浓度的人工合成的生长素 |
B．适当浓度的人工合成的生长素 |
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C．含磷的化肥 |
D．一定浓度的尿素溶液 |
切下燕麦的芽尖，与琼脂接触一段时间后，将琼脂切成小块，放在茎切口的右侧，能看到的现象是 （ ）
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A．自然生长 |
B．停止生长 |
C．向右弯曲生长 |
D．向左弯曲生长 |
顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例是 （ ）
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A．棉花摘心 |
B．扦插 |
C．分根 |
D．果实嫁接 |
