下列有关叙述错误的是( )
A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
B. SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动
C.除病毒外，一切有机体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位
D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动
（8分）已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：
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灰身、直毛 |
灰身、分叉毛 |
黑身、直毛 |
黑身、分叉毛 |
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雌蝇 |
3/4 |
0 |
1/4 |
0 |
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雄蝇 |
3/8 |
3/8 |
1/8 |
1/8 |
请回答：
（1）控制灰身与黑身的基因位于 染色体上；控制直毛与分叉毛的基因位于 染色体上，这两对基因的遗传 （填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。
（2）亲代果蝇的基因型为♀： ；♂： 。
（3）子代雄蝇中，灰身分叉毛的基因型为_______、_______。
（4）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合子与杂合体的比例为_________。
（6分）为了说明近亲结婚的危害，某医生向学员分析讲解了下列有白化病和色盲两种遗传病的家族系谱图。设白化病的致病基因为a，色盲致病的基因b,请回答：
(1) 写出 Ⅱ4的基因型 ；Ⅲ8可能的基因型 。
（2）Ⅲ10可能的基因型： ，其中杂合子的比例是 。
（3）Ⅲ8与Ⅲ10结婚，生育子女只患白化病或色盲一种遗传病的概率是 ；同时患两种病的概率是 。
（7分，每空1分）某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行了如下实验：
实验原理：略。
实验目的：探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。
材料用具：显微注射器、禽流感病毒的核酸提取物、活鸡胚、DNA酶、RNA酶等。
实验步骤：第一步：取等量活鸡胚二组，用显微注射技术，分别向二组活鸡胚细胞中注射有关物质。
第二步：在适宜条件下培养。
第三步：分别从培养后的鸡胚中抽取样品，检测是否产生禽流感病毒。
请将与实验相关的内容填入下表：
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注射的物质 |
实验现象预测 (有无禽流感病毒产生) |
相关判断 (禽流感病毒的遗传物质) |
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第一组 |
核酸提取物+DNA酶 |
如果有禽流感病毒产生， 如果 ， |
则 是遗传物质； 则 是遗传物质 |
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第二组 |
核酸提取物+RNA酶 |
如果 ， 如果 ， |
则 是遗传物质； 则 是遗传物质。 |
（12分）黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒豌豆杂交，Ｆ１代都是显性性状。现选用具有上述性状的多个品种分别与Ｆ１进行异花传粉，依次得到以下结果：
品种①×Ｆ１→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝9∶3∶3∶1
品种②×Ｆ１→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝１∶１∶１∶1
品种③×Ｆ１→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝１∶１∶０∶０
品种④×Ｆ１→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝１∶０∶１∶０
品种⑤×Ｆ１→全为黄圆
品种⑥×Ｆ1→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝3∶０∶１∶０
请分析上述结果，写出这六个品种的基因型：
① ② ③
④ ⑤ ⑥
(7分)右图为细胞内DNA分子复制简图，请据图回答：
(1) 该过程发生的主要场所 。
(2)、DNA分子复制时，在有关酶的作用下，以母链为模板，以游离的 为原料，按照 原则，合成与母链互补的子链。
(3)、若亲代DNA分子中A+T占60％，则子代DNA分子中A+T占 ％。
(4)、若将含14N的细胞放在只含15N的环境中培养，使细胞连续分裂
次，则最终获得的子代DNA分子中，含14N的占
，含15N的占 ，这说明DNA的复制特点是 。
