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下列各项中不属于生物共同进化实例的是( ) A. 猎豹捕食斑马 B. 某种长有细...

下列各项中不属于生物共同进化实例的是(  )

A. 猎豹捕食斑马              

B. 某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它授粉的蛾

C. 草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增

D. 光合生物出现后,为好氧生物的出现创造了前提条件

 

C 【解析】共同进化”应是指一个物种由于另一物种影响而发生遗传进化的进化类型。例如一种植物由于食草昆虫所施加的压力而发生遗传变化,这种变化又导致昆虫发生遗传性变化。而不是几个物种朝一个方向进化。它包括: “精明的捕食者”策略:捕食者一般不能将所有的猎物吃掉,否则自己也无法生存。 “收割理论”:捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的多样性。,所以D选项不是。
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考点分析:
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下列关于生物进化的叙述,正确的(    )

A.自然选择学说认为,长颈鹿的长颈性状的形成是长期采食高处树叶的结果

B.超级细菌感染病例的出现,是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变

C.人工饲养的公狮和母虎交配,产下的“狮虎兽”不育,说明狮和虎存在生殖隔离

D.19世纪的英国工业革命,使灰色桦尺蛾变成新物种——黑色桦尺蛾

 

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下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内,产生“工程菌”的示意图。所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌后,其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与载体结合,并被导入受体细胞的结果是(  )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌

B.在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上都不能生长繁殖的细菌

C.在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖,但在含四环素的培养基上不能生长繁殖的细菌

D.在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖,但在含四环素的培养基上能生长繁殖的细菌

 

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曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系,曲线b、c、d 表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系。下列说法正确的是(  )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

①由a变为b、c、d 体现了变异的不定向性   

②诱变剂决定了青霉菌的变异方向,加快了变异频率

③d是最符合人们生产要求的变异类型 

④青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能有基因突变、基因重组和染色体变异。

A.③④    B.①③      C.②④      D.②③④

 

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某个DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%,若该DNA片段复制两次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为(  )

A.330    B.660       C.990    D.1 320

 

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 下列关于基因工程安全性的说法中不正确的是(  )

A.转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上,可能出现对农业不利的“超级植物”

B.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性

C.转基因必须在人为控制下才能完成,自然条件下基因污染是不增殖和不被扩散的

D.转基因食品转入的蛋白质有可能使人引起食物过敏

 

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