(16分)两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。
请分析作答:
(1)请根据实验目的选择图Ⅰ中装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号: ;无氧条件下的装置序号: 。
(2)装置中c瓶的作用是: 。
(3)根据下图不完整的呼吸作用示意图,解答下列问题:
①图中方格内的物质名称是_______________。
②从图中选择有关的字母填在相应横线上:
有氧呼吸的途径是____ _______。其中产能最多的是__ _________阶段。
③图中A发生的场所是 ,E表示的物质是 。
(7分)不同细胞的分泌物分泌方式有差异。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,这种方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,称为不连续分泌。下图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答
(1)用含18O标记的氨基酸培养液培养此细胞,发现合成分泌蛋白的过程中产生了H218O ,则H218O 的生成部位是[ ]_________,形成的水中的氢来自氨基酸的____________。
(2)若该细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是垂体分泌的促甲状腺激素,这种分泌方式属于____________。
(3)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照_______________________(用序号和箭头填空)方向运输的。
(4)图中细胞膜上起识别作用的物质是 。
(5)图表示通过细胞分泌的化学物质(如激素),随 到达全身各处,与靶细胞表面的 ____ 结合,将信息传递给靶细胞。
(16分) 根据以下实验内容回答问题:
(1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是 (填序号);必须经水浴加热的是 (填序号)。
(2)请分别选择在上述实验中所用的药品和方法:
实验① (填序号),实验③ (填序号)
①0.1g/mLNaOH ②0.1g/mLNaCl ③0.01g/mLCuSO4
④0.05g/mLCuSO4 ⑤分别使用 ⑥混合后再使用
(3)实验②中所用酒精的作用是 ;实验⑥观察到RNA、DNA依次被染成 。
(4)某科研小组在进行了实验⑤的基础上,分离出了完整的叶肉细胞,这些细胞一部分放在适宜条件下培养,能通过光合作用产生淀粉,另一部分搅碎后放在同样条件下培养,发现没有产生淀粉。此科研小组研究的内容属于生命系统中的 层次,此实验的实验结论是 。
近日蒙牛纯牛奶被检出了黄曲霉毒素超标,黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果直接导致
A.核仁被破坏 B.染色体被破坏
C.细胞膜被破坏 D.蛋白质合成受到影响
在高等植物细胞中有两种大量元素,淀粉中不含有,但核酸中含有。关于这两种元素的相关叙述中,错误的一项是
A.这两种元素是生物膜、染色体的重要组成元素
B.这两种元素是组成ATP分子不可缺少的
C.这两种元素是构成蛋白质不可缺少的
D.这两种大量元素也是动物生活必需的
有关细胞膜的叙述不正确的是
①膜功能越复杂,与所含的糖类的种类和数量就越多
②细胞膜能提高细胞内化学反应的速率
③不同细胞之间必须相互接触才能传递信息
④载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质
A. ①②③ B. ③④ C. ②④ D. ①②③④