满分5 > 高中生物试题 >

(12分)图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析...

(12分)图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:

(1)甲图中f表示的结构是________,乙图是甲图中_______(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的____________________________膜。

(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是__________。兴奋不能由B传到A的原因是______                             ___。

(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是________________________。

 

(12分)(每空2分) (1)感受器    d    胞体或树突 (2)神经递质   只能由突触前膜释放递质,然后作用于突触后膜  (3)B神经元持续兴奋 【解析】本题主要考查反射弧和神经突触的基本结构。通常构成反射弧的五个环节是:感受器传入神经反射中枢传出神经效应器。神经突触包括:突触前膜、突触间隙、突触后膜。A释放的递质使B兴奋,若递质在发挥作用后没有立即分解,则递质会持续性的作用于下一个神经元,对下一个神经元起持续性兴奋的作用。兴奋在突触的传递具有突触延搁的特点,因为突触传递时递质的释放、递质和受体的结合,需要耽搁时间。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

(18分)右图为抗原刺激机体后,机体抗体产生量与时间关系的曲线图,请分析回答

⑴抗原的化学成分多为蛋白质,当B淋巴细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化、分化出的             细胞,制造大量的抗体分泌到血液中,抗体的本质是            

⑵将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因_______________免疫而脱落,这是             细胞所起的作用。

⑶右图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线       。表示对抗原X的抗体产生量是曲线_________,该抗体产生特点是________________,这是因为初次免疫反应时产生的__________细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线___________。

 

查看答案

如图用燕麦幼苗做如下两个实验。①组实验如甲图:将切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上,数小时后如甲图所示处理。②组实验如乙图,将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是                                 (    )

         A.两天后,胚芽鞘D的生长向左。因B侧生长素多,向下运输多。右侧生长快

         B.两天后,胚根E的生长向右,因B侧生长素浓度高,抑制根的生长

         C.两天后,胚芽鞘G直立生长,因为X、Y两侧的生长素浓度相同

         D.如果给图乙中胚芽鞘G单侧光照射一段时间后则弯向光源生长

 

查看答案

牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长,如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度会发现(    )

A.靠近物体的一侧高于远离物体的一侧   

B.靠近物体的一侧低于远离物体的一侧

C.两侧的生长素浓度差不多               

D.无法确定

 

查看答案

对于相关激素间作用的不正确叙述是(     ) 

  A.甲状腺激素和生长激素对人生长的调节是激素间协同作用的例子,胰岛素和胰高血糖素对血糖浓度的调节是激素间拮抗作用的例子

  B.植物激素间的关系也存在协同作用和拮抗作用,都有利于生命活动的精确调节

  C.激素间的相互作用还包括一种激素能促进另一种激素的分泌,如下丘脑分泌的释放激素,垂体分泌的促激素等

  D.激素间的协同作用对生命活动的调节有利,而拮抗作用对生命活动的调节不利

 

查看答案

摘除某实验动物的胰腺,将胰腺的一部分再移植入实验动物的皮下,该动物未出现人和高等动物的生理活动,主要是通过激素调控糖尿病,但随后除去了移植部分时,该动物立即出现了糖尿且血糖浓度升高,该实验证明(    )

  ①胰岛素能治疗糖尿病 ②胰岛素能降低血糖浓度 ③胰岛素是胰腺分泌的 ④胰岛素能提高血糖浓度 ⑤胰岛素是一种蛋白质类激素

  A.①②⑤      B.①②③    C.①②④    D.②③⑤

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.