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切除老鼠的甲状腺后,其物质代谢能力大大下降;若切除甲状腺后,连续给老鼠注射一定量...

切除老鼠的甲状腺后,其物质代谢能力大大下降;若切除甲状腺后,连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素,其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测:甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论,有必要再进行其他对照实验,以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照实验组的是

A.既不切除体内的甲状腺,又不注射甲状腺激素

B.增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,一段时间后再移植甲状腺

C.切除老鼠体内的甲状腺后,只注射用于该实验的溶剂

D.切除老鼠体内的甲状腺后,注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素

 

C 【解析】该实验的目的是探究甲状腺激素能增强物质代谢能力,自变量是甲状腺激素的有无,可通过注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素以及注射等量的相应的溶剂来对照,因变量判断物质代谢能力。
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考点分析:
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给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如右图所示。下列相关分析正确的是

 

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A.随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率快

B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果

C.当胰岛素浓度为40üU/mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定

D.高浓度胰岛素条件下,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态

 

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下图表示细胞呼吸作用的过程,其中1~3代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是

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A.1和2都具有双层生物膜           B.1和2所含酶的种类相同

C.2和3都能产生大量ATP           D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]

 

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设置不同CO2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率),结果见下图,据图判断,下列叙述正确的是

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A.与d3浓度相比,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多

B.与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多

C.若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3,则K1 >K2>K3

D.密闭光照培养蓝藻,测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物

 

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(10分)下图为人体内血糖调节过程示意图,a、b表示参与血糖调节的两种激素。请据图回答:

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(1)当血糖变化时,通过②途径使b分泌量增加,b激素降低血糖的主要途径是通过

⑥⑦⑧过程促进肝细胞、肌肉细胞和脂肪细胞等______________。人体血糖能维持相对

稳定与激素a、b之间具有____            有关。

(2)利用细胞体外培养方法验证a能通过③途径促进b分泌的实验方案是:第一步用高

糖的动物细胞培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;第二步取第一

步得到的适量滤液作为培养液培养胰岛B细胞;一段时间后,测定培养液中b的含量。

该实验方案的错误有:

第一步____                                          

第二步____                                          

(3)Ⅰ型糖尿病即胰岛素依赖性糖尿病,致病原因是胰岛B细胞中的谷氨酸脱羧酶的氨基酸序列与柯萨奇B病毒的______                     类似,柯萨奇B病毒感染可诱发机体产生异常免疫应答,导致胰岛B细胞损伤,患者体内可检出抗谷氨酸脱羧酶或柯萨奇B病毒抗体。

 

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下列选项中的比例符合1:1的是 

A.用15N标记的DNA在含14N的培养基上培养一代后产生的有放射性的DNA分子和无放射性的DNA分子数量之比

B.酵母菌消耗3mol葡萄糖进行厌氧呼吸和消耗2mol葡萄糖进行需氧呼吸所产生CO2体积之比

C.基因型为YYRr的豌豆自交后代的表现型之比

D.并指患者(常染色体显性基因控制)与正常人婚配后生下一正常女儿,则再生一个孩子是正常和患并指的概率比

 

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试题属性

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